这首《咏史》诗,借范雎和须贾的故事,表达了诗人对不重视人才的社会现象的批判,感慨有识之士不被赏识,抒发了自身怀才不遇的愤懑之情。
咏史
尚有绨袍赠,应怜范叔寒。
不知天下士,犹作布衣看。
不知天下士,犹作布衣看。
简要说明
逐句注释
- “尚有绨袍赠,应怜范叔寒”:
- 字词:“绨袍”,用粗丝绸做的袍子;“范叔”,指战国时魏国人范雎。
- 典故:范雎曾随须贾使齐,因被怀疑通齐而遭毒打,后化名张禄逃到秦国做了相国。须贾出使秦国,范雎扮作穷人去见他,须贾可怜他,送了他一件绨袍。
- 句意:须贾还有赠送绨袍的举动,应该是怜悯范雎贫寒。
- “不知天下士,犹作布衣看”:
- 字词:“天下士”,天下杰出的人才;“布衣”,平民百姓。
- 句意:须贾不认识范雎是天下难得的人才,仍然把他当作普通百姓看待。
现代译文
须贾还有赠送粗丝袍的举动,
应该是可怜范雎遭受贫寒。
却不认识这是天下难得的贤才,
依旧把他当作普通百姓一般。
创作背景
高适生活在唐朝,早年仕途不顺,长期漂泊。他虽有远大抱负和才华,却得不到重用。这首诗创作的具体时间不详,但应是他在怀才不遇的心境下,借古事来抒发自己内心的感慨,对当时不重视人才的社会现实表示不满。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用范雎和须贾的典故,以古喻今,通过须贾不识范雎这一杰出人才的故事,含蓄地表达了诗人对自己不被赏识的愤懑。
- 对比:将范雎的才能与须贾把他当作布衣看待形成鲜明对比,突出了须贾的有眼无珠,也更深刻地表达了诗人对人才不被重视这一现象的批判。
- 语言特色:语言简洁明快,没有过多的修饰,却能准确地传达出诗人的情感。短短四句,便将故事和感慨清晰地展现出来。
- 主题表达:诗歌主题鲜明,通过咏史直接指向现实,借古事反映当时社会埋没人才的问题,具有很强的现实意义,同时也使诗人怀才不遇的情感更具感染力。