酬河南节度使贺兰大夫见赠之作

这首诗是高适酬答河南节度使贺兰大夫赠诗之作。诗中表达了高适对时局的忧虑，感慨自己缺乏平定战乱的良策，同时赞颂了贺兰大夫的出征之名和军事才能，展现出对贺兰大夫的敬重与期许，也流露出诗人自身渴望建功立业、重诺赴义的豪情。

• “高阁凭栏槛，中军倚斾旌”：
  • 字词：“凭”，倚靠；“斾旌”，泛指军旗。
  • 句意：诗人倚靠在高阁的栏杆上，看到中军帐前军旗招展。
• “感时常激切，于己即忘情”：
  • 字词：“激切”，激动急切；“忘情”，忘却自我。
  • 句意：感慨时事常常情绪激动急切，对于自身的得失则可以忘却。
• “河华屯妖气，伊瀍有战声”：
  • 字词：“河华”，黄河与华山；“屯”，聚集；“伊瀍”，伊水和瀍水，均在今河南境内。
  • 句意：黄河与华山一带聚集着叛军的妖氛邪气，伊水和瀍水地区传来战斗的声音。
• “愧无戡难策，多谢出师名”：
  • 字词：“戡难”，平定祸乱；“多谢”，多多感谢。
  • 句意：惭愧自己没有平定祸乱的良策，非常感谢贺兰大夫出师平叛的义举。
• “秉钺知恩重，临戎觉命轻”：
  • 字词：“秉钺”，手持象征权力的斧钺，指掌握军事大权；“临戎”，亲临战场。
  • 句意：贺兰大夫掌握军事大权，可知朝廷对他恩重如山，他亲临战场时将自己的生命看得很轻。
• “股肱瞻列岳，唇齿赖长城”：
  • 字词：“股肱”，大腿和胳膊，比喻辅佐君主的大臣；“列岳”，指五岳，比喻重要的地方；“唇齿”，比喻关系密切；“长城”，比喻可以倚重的人。
  • 句意：朝廷大臣们都仰望着贺兰大夫，就像仰望五岳一样；国家依赖他就像依赖坚固的长城，彼此关系如同唇齿相依。
• “隐隐摧锋势，光光弄印荣”：
  • 字词：“隐隐”，形容气势强盛；“摧锋”，挫败敌人的锋芒；“光光”，显赫的样子；“弄印”，指做官。
  • 句意：贺兰大夫有着隐隐约约挫败敌人锋芒的气势，他做官十分显赫荣耀。
• “鲁连真义士，陆逊岂书生”：
  • 字词：“鲁连”，即鲁仲连，战国时齐国义士，曾帮助赵国解除邯郸之围而不居功受赏；“陆逊”，三国时东吴名将，并非只是一般的书生。
  • 句意：贺兰大夫就像鲁仲连一样是真正的义士，又像陆逊一样并非是只会读书的书生。
• “直道宁殊智，先鞭忽抗行”：
  • 字词：“直道”，正直之道；“殊智”，特殊的智慧；“先鞭”，即“先着一鞭”，比喻争先；“抗行”，高尚的行为。
  • 句意：秉持正直之道难道缺乏特殊的智慧吗？贺兰大夫抢先行动有着高尚的行为。
• “楚云随去马，淮月尚连营”：
  • 字词：“楚云”，楚地的云；“淮月”，淮河上的月亮。
  • 句意：楚地的云伴随着远去的战马，淮河上的月亮还照着连绵的军营。
• “抚剑堪投分，悲歌益不平”：
  • 字词：“抚剑”，按着剑，表示悲愤；“投分”，情投意合；“不平”，内心的激愤。
  • 句意：按着剑与贺兰大夫情投意合，唱起悲歌内心更加激愤。
• “从来重然诺，况值欲横行”：
  • 字词：“然诺”，许诺，诺言；“横行”，纵横驰骋，建功立业。
  • 句意：自己向来重视诺言，何况正值想要纵横驰骋、建功立业的时候。

我倚靠在高阁的栏杆上，
看见中军帐前军旗飘扬。
感慨时事我常激动急切，
对于自身得失早已淡忘。
黄河华山一带妖氛弥漫，
伊水瀍水传来战斗声响。
惭愧我无平乱良策献上，
多谢您出师平叛的义行。
您掌握大权知皇恩浩荡，
亲临战场将生命置度外。
大臣们仰望着您如五岳，
国家依赖您如坚固长城。
您有挫败敌锋的大气势，
做官显赫荣耀令人敬仰。
您像鲁仲连是正义之士，
又似陆逊并非一介书生。
秉持正道岂会缺乏智慧，
抢先行动有着高尚品行。
楚地的云随战马去远方，
淮河上的月照着连营帐。
抚剑与您情投意又合，
唱起悲歌内心更激昂。
我向来重视许下的诺言，
何况正值要建功的时光。

高适生活在唐朝由盛转衰的时期，安史之乱爆发后，社会动荡不安。此诗具体创作时间虽难以精确确定，但应是在安史之乱期间。当时贺兰大夫担任河南节度使，出兵平叛，赠诗给高适，高适便作此诗相酬，表达对时局的关切、对贺兰大夫的赞赏以及自己渴望为国效力的心情。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了鲁仲连、陆逊等典故，以这些历史人物的高尚品格和卓越才能来比喻贺兰大夫，生动形象地赞颂了贺兰大夫的义举和军事才能，增强了诗歌的文化内涵和表现力。
  • 对比衬托：将自己“愧无戡难策”与贺兰大夫的“秉钺知恩重，临戎觉命轻”形成对比，衬托出贺兰大夫的担当和英勇，同时也表达了自己的惭愧之情。
• 语言特色：语言刚健质朴，充满气势。如“隐隐摧锋势，光光弄印荣”等诗句，简洁有力地描绘出贺兰大夫的威严和荣耀。
• 意境营造：通过“楚云随去马，淮月尚连营”的描写，营造出一种雄浑壮阔又带有几分悲壮的意境，既展现了战争的紧张氛围，又暗示了贺兰大夫出征的艰辛和责任的重大，同时也表达了诗人对战争局势的忧虑和对贺兰大夫的期许。整首诗情景交融，将诗人的情感融入到所描绘的景象和对人物的赞颂之中。