这首诗是陆游游览镜湖时所作,描绘了镜湖周边的景色,如未黄的柳、已白的水以及湖中的鱼鸟等。诗人借景抒发感慨,反思自己读书多年的收获,表达了对古人学问精微之意不在书本而在生活实践的感悟,最后展现出一种超然的心境。
游镜湖
禹祠柳未黄,剡曲水已白。
鲂𫚈来洋洋,凫雁去拍拍。
皇天亦大度,能容此狂客。
挂席乘长风,未觉湖海迮。
读书五十年,自笑安所获。
昔人精微意,岂独在简册。
骥空万马群,裘非一狐腋。
超然登玉笥,及此烟月夕。
鲂𫚈来洋洋,凫雁去拍拍。
皇天亦大度,能容此狂客。
挂席乘长风,未觉湖海迮。
读书五十年,自笑安所获。
昔人精微意,岂独在简册。
骥空万马群,裘非一狐腋。
超然登玉笥,及此烟月夕。
简要说明
逐句注释
- “禹祠柳未黄,剡曲水已白”:
- 字词:“禹祠”,祭祀大禹的祠庙;“剡曲”,剡溪曲折处。
- 句意:禹祠边的柳树还未泛黄,剡溪曲折处的水已经泛白。
- “鲂𫚈来洋洋,凫雁去拍拍”:
- 字词:“鲂𫚈”,两种鱼名;“洋洋”,鱼游动的样子;“凫雁”,野鸭和大雁;“拍拍”,翅膀拍打声。
- 句意:鲂鱼和𫚈鱼自由自在地游来,野鸭和大雁拍着翅膀离去。
- “皇天亦大度,能容此狂客”:
- 字词:“皇天”,上天;“狂客”,诗人自指。
- 句意:上天也很有度量,能够容纳我这个狂放不羁的人。
- “挂席乘长风,未觉湖海迮”:
- 字词:“挂席”,挂起船帆;“迮”,狭窄。
- 句意:挂起船帆乘着长风前行,不觉得湖海是狭窄的。
- “读书五十年,自笑安所获”:
- 字词:“安”,哪里。
- 句意:读书读了五十年,自己嘲笑自己有什么收获呢。
- “昔人精微意,岂独在简册”:
- 字词:“精微意”,精深微妙的道理;“简册”,书籍。
- 句意:古人的精深微妙的道理,难道仅仅在书本之中吗?
- “骥空万马群,裘非一狐腋”:
- 字词:“骥”,千里马;“狐腋”,狐狸腋下的皮毛,是制裘的上等材料。
- 句意:千里马在万马群中脱颖而出,好的裘皮不是用一只狐狸的腋下皮毛制成的。
- “超然登玉笥,及此烟月夕”:
- 字词:“玉笥”,山名;“烟月夕”,有烟霭和月色的夜晚。
- 句意:超脱地登上玉笥山,赶上了这有烟霭和月色的夜晚。
现代译文
禹祠边的柳树还没有泛黄,
剡溪曲折处的水已经泛白。
鲂鱼和𫚈鱼自在地游来,
野鸭和大雁拍翅飞离开。
上天度量宽大能容我这狂客,
挂起船帆乘长风不觉得湖海窄。
读书读了整整五十年,
自己嘲笑自己到底有啥收获。
古人的精深道理,
难道只藏在书本中?
千里马在万马群中才出众,
好裘皮并非一只狐狸腋毛成。
超脱地登上玉笥山,
正赶上这有烟有月的良宵。
创作背景
陆游一生渴望收复失地、实现抱负,但仕途坎坷,屡遭挫折。这首诗具体创作时间难以精准确定,但应是他在人生经历了诸多起伏之后。游览镜湖时,他面对自然美景,回顾自己多年的读书生涯和人生经历,有感而发创作了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗开篇描绘镜湖周边的景色,如柳、水、鱼、鸟等,为后文抒情做铺垫,借眼前之景抒发自己的心境和感慨。
- 对比衬托:“读书五十年,自笑安所获”将自己多年读书的经历与收获的疑问形成对比,“骥空万马群,裘非一狐腋”以千里马和万马群、好裘皮和单只狐腋对比,衬托出要获得真正的学问和成就需要在更广阔的天地中积累。
- 语言特色:语言平实自然,没有过多华丽的辞藻修饰,如“皇天亦大度,能容此狂客”直白地表达出诗人的心境,却又蕴含着深沉的情感和人生感悟。
- 意境营造:通过对镜湖景色和登山夜景的描写,营造出一种开阔、超脱的意境。前半部分的湖景描写展现出自然的生机与开阔,后半部分登山的场景则进一步深化了这种超脱尘世的意境,使读者能感受到诗人在自然中对人生的思考和豁达的心境。
常见问题
《游镜湖》的作者和朝代是什么?
《游镜湖》的作者是陆游,页面按宋作品展示。
《游镜湖》主要写了什么?
这首诗是陆游游览镜湖时所作,描绘了镜湖周边的景色,如未黄的柳、已白的水以及湖中的鱼鸟等。诗人借景抒发感慨,反思自己读书多年的收获,表达了对古人学问精微之意不在书本而在生活实践的感悟,最后展现出一种超然的心境。
《游镜湖》的创作背景是什么?
陆游一生渴望收复失地、实现抱负,但仕途坎坷,屡遭挫折。这首诗具体创作时间难以精准确定,但应是他在人生经历了诸多起伏之后。游览镜湖时,他面对自然美景,回顾自己多年的读书生涯和人生经历,有感而发创作了此诗。
《游镜湖》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗开篇描绘镜湖周边的景色,如柳、水、鱼、鸟等,为后文抒情做铺垫,借眼前之景抒发自己的心境和感慨。 对比衬托 :“读书五十年,自笑安所获”将自己多年读书的经历与收获的疑问形成对比,“骥空万马群,裘非一狐腋”以千里马和万马群、好裘皮和单只狐腋对比,衬托出要获得真正的学问和成就需要在更广阔的天地中积累。 语言特色 :语言平实自然,没有过多...