夜中起读书戏作二首 其二

这首诗主要表达了诗人壮志未酬的感慨。诗人先批判了朝廷灭敌策略的粗疏，接着描绘自己隐居水边茅庐的生活，最后以九原韩琦会发笑的典故，自嘲至老仍手捧书籍、无法实现报国理想的境遇。

• “灭虏区区计本疏”：
  • 字词：“灭虏”，消灭敌人，这里指抗击金兵；“区区”，形容微不足道；“疏”，粗疏、不周密。
  • 句意：朝廷那套微不足道的消灭敌人的计划本来就很粗疏。
• “水边乔木拥茅庐”：
  • 字词：“乔木”，高大的树木；“拥”，环绕。
  • 句意：水边高大的树木环绕着我的茅草屋。
• “九原定发韩公笑”：
  • 字词：“九原”，本指春秋时晋国卿大夫的墓地，后泛指墓地，这里借指长眠地下的韩琦；“韩公”，指韩琦，北宋名相，曾抵御西夏，有军事才能和政治远见。
  • 句意：长眠于九原之下的韩琦定会发笑。
• “至老依然一束书”：
  • 字词：“一束书”，指书籍，这里表示自己空有学识却无法施展。
  • 句意：到了老年依然只能与书籍相伴。

朝廷那套消灭敌人的计划实在粗疏，
我只能住在水边被乔木环绕的茅庐。
长眠地下的韩琦定会为此发笑吧，
我到了老年依然只能捧着书本虚度。

陆游生活在南宋时期，当时南宋政权偏安江南，与北方的金朝等政权长期对峙，民族矛盾尖锐。陆游一生渴望收复失地、统一中原，但朝廷主和派势力强大，多次错失北伐良机。这首诗创作于他晚年隐居时期，此时他壮志未酬，只能在茅庐中以读书度日，心中充满了对朝廷昏庸的不满和对自己报国无门的悲愤。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将朝廷灭敌计划的粗疏与自己空有学识却无法施展进行对比，突出了诗人的无奈与悲愤。同时，将自己老年仍只能与书相伴的现状与韩琦等先辈的功业形成对比，更显诗人壮志未酬的悲哀。
  • 用典：运用“九原韩公”的典故，借韩琦的形象，含蓄地表达了诗人对有才能、有作为的政治家的敬仰，以及对自己所处时代缺乏这样人物的感慨。
• 语言特色：语言直白，情感表达强烈。如“区区计本疏”直接批判了朝廷的策略，“至老依然一束书”则直白地抒发了自己的无奈与愤懑。
• 意境营造：通过描绘“水边乔木拥茅庐”的场景，营造出一种清幽却又孤寂的意境，衬托出诗人内心的落寞和壮志难酬的凄凉。整首诗景中含情，情由景生，情景交融，深刻地表达了诗人复杂的情感。