得汝州舍弟新诗

这首诗是刘敞读了汝州舍弟的新诗后所写。诗中先以鲁人、海鸟的典故表明违背本性会愁苦，回顾自己往昔田野优游的生活及理想追求，感慨入仕后违背本心、精神疲惫。接着盛赞舍弟从军诗的风采，将其与古人王粲相提并论。最后表达自己对岁月流逝、一事无成的悲叹，决心归隐田园，与舍弟一起耕读生活，追求文章显达，不与世俗同流合污。

• “鲁人贵韶濩，海鸟眩以忧”：
  • 字词：“韶濩”，古代虞舜和商汤时的乐舞名；“眩”，迷惑。
  • 句意：鲁国人以韶濩之乐为贵，海鸟却因听到这音乐而感到迷惑忧愁。
• “岂不盛钟鼓，性违理自愁”：
  • 字词：“盛”，盛大。
  • 句意：这钟鼓之乐难道不盛大吗？只是违背了海鸟的本性，自然就会愁苦。
• “忆在田野时，终岁颇优游”：
  • 字词：“优游”，悠闲自得。
  • 句意：回忆起在田野生活的时候，一整年都过得悠闲自在。
• “食鱼出有车，夏葛冬亦裘”：
  • 字词：“葛”，葛布，夏季穿的衣服；“裘”，皮衣。
  • 句意：能吃到鱼，出门有车可坐，夏天穿葛布衣服，冬天也有皮衣。
• “弄翰不自量，著书望孔周”：
  • 字词：“弄翰”，指写作；“孔周”，孔子和周公。
  • 句意：当时不自量力地舞文弄墨，希望能像孔子和周公那样著书立说。
• “处身笑汲汲，视世良悠悠”：
  • 字词：“汲汲”，急切追求的样子；“悠悠”，悠闲自在、超脱的样子。
  • 句意：对那些急切追求功名利禄的人感到可笑，看待世间万物显得超脱悠闲。
• “误及时君门，过缘名字求”：
  • 字词：“时君”，当时的君主；“过”，过错。
  • 句意：错误地进入了当时君主的朝堂，过错在于追求名声。
• “轩冕非已好，簿书反自羞”：
  • 字词：“轩冕”，古代卿大夫的车服，代指官位；“簿书”，官府的文书。
  • 句意：官位并非是自己所喜好的，处理官府文书反而让自己感到羞愧。
• “因欲饰所短，强为妻子谋”：
  • 字词：“饰所短”，掩饰自己的短处。
  • 句意：因为想要掩饰自己的短处，勉强为妻子儿女谋划生计。
• “精神敝蹇浅，学殖谁劝修”：
  • 字词：“敝蹇浅”，疲惫、浅薄；“学殖”，学问的积累。
  • 句意：精神疲惫且浅薄，又有谁来劝勉自己积累学问呢。
• “归卧常喟然，岁月屡以流”：
  • 字词：“喟然”，叹息的样子。
  • 句意：回家躺卧时常叹息，岁月却一次次地流逝。
• “愧尔从军诗，气完语更遒”：
  • 字词：“气完”，气势充沛；“遒”，刚劲有力。
  • 句意：对你写的从军诗感到惭愧，它气势充沛且语言刚劲有力。
• “岂独古人风，远与王粲俦”：
  • 字词：“王粲”，东汉末年文学家，“建安七子”之一。
  • 句意：这诗岂止有古人的风范，简直可以和王粲相媲美。
• “实为平生赏，若慰钟仪囚”：
  • 字词：“钟仪囚”，春秋时楚国乐官钟仪被囚于晋，仍不忘弹奏楚声，此处借指自己被困于官场。
  • 句意：这诗实在是我平生所欣赏的，就像安慰了被困于官场的我。
• “我年向四十，苍髪已满头”：
  • 字词：“向”，接近。
  • 句意：我年龄快到四十了，已经满头白发。
• “箧中无寸书，磨灭悲蜉蝣”：
  • 字词：“箧”，箱子；“蜉蝣”，一种生存期极短的昆虫，比喻人生短暂。
  • 句意：箱子里没有自己满意的著作，感叹自己像蜉蝣一样即将磨灭。
• “念此可以惊，如何复淹留”：
  • 字词：“淹留”，停留。
  • 句意：想到这些令人心惊，怎么还能再停留在这里呢。
• “昔买吴下田，颇闻利锄耰”：
  • 字词：“锄耰”，农具，代指耕种。
  • 句意：以前在吴地买了田地，听说很适合耕种。
• “汝宦何时归，相与寻沧州”：
  • 字词：“沧州”，滨水的地方，常指隐士居住之地。
  • 句意：你做官什么时候回来，我们一起去寻找隐居之地。
• “处使有茅屋，出使有渔舟”：
  • 字词：“处”，在家；“出”，外出。
  • 句意：在家有茅屋可住，外出有渔舟可乘。
• “知命赞易篇，没身记春秋”：
  • 字词：“知命”，五十岁；“赞易篇”，为《易经》作注解；“记春秋”，研究《春秋》。
  • 句意：到了知天命之年为《易经》作注解，一辈子研究《春秋》。
• “但令文章显，不愧时俗偷”：
  • 字词：“偷”，苟且。
  • 句意：只要能让文章显扬，就不会愧对世俗的苟且之风。
• “世事非所了，咄哉无夷犹”：
  • 字词：“夷犹”，迟疑不决。
  • 句意：世事不是我所能了解的，唉，不要再迟疑不决了。

鲁国人把韶濩之乐看得无比珍贵，海鸟却被这音乐迷惑而忧愁不已。
这钟鼓之乐难道不盛大辉煌吗？只是违背本性自然就会满心悲愁。
回忆起往昔在田野生活的时光，一整年都过得那么悠闲又自在。
有鲜鱼可吃出门还有车来乘坐，夏天穿葛衣冬天也有皮衣保暖。
那时不自量力地舞文弄墨写作，希望能像孔子周公般著书立说。
对那些追名逐利的人嗤之以鼻，看待这世间万物是如此的超脱。
却错误地踏入了君主的朝堂中，过错源于自己对名声的那追求。
官位并非是我内心真正的喜好，处理官府文书反倒让我羞愧难当。
因为想掩饰自己的不足和短处，勉强为妻子儿女去谋划着生计。
精神变得疲惫又显得那么浅薄，又有谁来劝我积累学问与知识。
回家躺卧时常忍不住声声叹息，岁月却在不经意间一次次流走。
读了你写的从军诗我深感惭愧，它气势充沛语言更是刚劲有力。
这诗岂止有古人的潇洒与风范，简直能和王粲的作品相提并论。
这诗实在是我平生最欣赏佳作，就像安慰了被困官场的我一般。
我年龄快到四十已是满头白发，箱子里却没有一篇满意的著作。
感叹自己如蜉蝣般即将被磨灭，想到这些真让人感到心惊胆战。
怎么还能再在这官场继续停留，以前在吴地买的田地宜于耕种。
你做官什么时候能回来啊兄弟，我们一起去寻找那隐居的地方。
在家有间茅屋可供我们来居住，外出有艘渔舟可让我们去飘荡。
到了知天命之年为《易经》注解，一辈子专心去研究那《春秋》经。
只要能让文章显扬于世就足够，也不会愧对这世俗的苟且之风。
世事复杂不是我所能明白清楚，唉，别再迟疑不决赶紧做决定。

刘敞生活在北宋时期，当时政治上虽然表面繁荣，但也存在着一些内部矛盾和问题。刘敞本人以学问渊博著称，在仕途上有一定经历。这首诗具体创作时间不详，但从诗中内容可以推测，此时他已入仕一段时间，对官场生活感到疲惫和不满，读了汝州舍弟的新诗后，引发了他对自己人生经历的反思以及对未来生活的向往，从而创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“鲁人贵韶濩，海鸟眩以忧”“钟仪囚”“王粲”等多个典故，借古喻今，使诗歌内容更加丰富，含蓄地表达了自己的情感和观点。如以鲁人与海鸟的故事，形象地说明违背本性的痛苦；用钟仪囚自比，表达自己被困官场的无奈。
  • 对比鲜明：将自己往昔田野优游的生活与入仕后违背本心的官场生活进行对比，突出了自己对官场的不满和对过去自由生活的怀念。同时，将自己在文学创作上的碌碌无为与舍弟诗歌的精彩进行对比，更增添了自己的感慨和羞愧之情。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚深沉。诗人用平实的语言叙述自己的人生经历和内心感受，没有过多的华丽辞藻，但却能真切地打动读者。如“我年向四十，苍髪已满头。箧中无寸书，磨灭悲蜉蝣”，直白地表达了自己对岁月流逝、一事无成的悲叹。
• 意境营造：通过对往昔生活的回忆、对官场的厌倦以及对未来隐居生活的向往等内容的描写，营造出一种感慨、无奈又充满期待的意境。诗的前半部分多是对过去和现实的叙述与感慨，氛围略显低沉；后半部分则展现出对隐居生活的憧憬，有了一种清新、闲适的气息，使整首诗的意境更加丰富多元。