这首诗是杨万里寄给范至能的,高度赞扬了范至能的才德和地位。诗中把范至能比作古代贤相和前代大诗人,肯定他有匡扶宇宙的能力,描绘他点缀湖山的雅致,最后表达对他潇洒形象的想象,体现出对友人的钦慕与赞美之情。
寄题石湖先生范至能参政石湖精舍二首 其二
不关白眼视青云,四海如今几若人。
渭水傅岩看后代,东坡太白即前身。
整齐宇宙徐挥手,点缀湖山别是春。
解遣双鱼传七字,遥知掉脱小乌巾。
渭水傅岩看后代,东坡太白即前身。
整齐宇宙徐挥手,点缀湖山别是春。
解遣双鱼传七字,遥知掉脱小乌巾。
简要说明
逐句注释
- “不关白眼视青云,四海如今几若人”:
- 字词:“白眼视青云”,白眼,是一种轻视的眼神;青云,指高位。“若人”,这样的人。
- 句意:范至能并非是轻视高官厚禄之人,如今四海之内像他这样的人又有几个呢。
- “渭水傅岩看后代,东坡太白即前身”:
- 字词:“渭水”,姜子牙曾在渭水垂钓,后被周文王重用;“傅岩”,傅说曾在傅岩筑墙,后被商王武丁任命为相。“东坡”,苏轼;“太白”,李白。
- 句意:后世能有像姜子牙、傅说那样贤能的人,范至能就如同是苏轼、李白转世。
- “整齐宇宙徐挥手,点缀湖山别是春”:
- 字词:“整齐宇宙”,指有匡扶天下、治理国家的能力;“点缀湖山”,指修饰、美化湖光山色。
- 句意:范至能有从容治理天下的才能,随意挥手间就能让天下有序;他在湖山之间的活动,又能营造出别样的春日景象。
- “解遣双鱼传七字,遥知掉脱小乌巾”:
- 字词:“双鲤鱼”,古时书信的代称;“七字”,指七言诗。“掉脱”,潇洒地晃动。
- 句意:范至能能派遣书信传来他的诗作,我能想象到他在远方潇洒地晃动着小乌巾的样子。
现代译文
范至能并非轻视高官厚禄,
四海之内像他这样的人能有几个。
后世贤才可比渭水的姜子牙、傅岩的傅说,
他就像是苏轼、李白转世而来。
他从容挥手间就能匡扶天下,
在湖山之间又能营造别样春光。
他能寄来书信和诗作,
我仿佛看到他潇洒晃动着小乌巾的模样。
创作背景
范至能即范成大,是南宋著名诗人和政治家。杨万里与范成大是同时期的好友,二人都以诗歌著称。这首诗创作时,范成大在石湖修建精舍。杨万里通过此诗表达对范成大的敬仰和赞美,可能是在得知范成大在石湖的生活与成就后有感而发。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了“渭水”“傅岩”“东坡”“太白”等典故,将范成大与古代贤相和大诗人相类比,增强了诗歌的文化底蕴,突出了范成大的才德和地位。
- 虚实结合:“整齐宇宙徐挥手,点缀湖山别是春”是对范成大才能和雅趣的虚写,想象他治理天下和修饰湖山的情景;“解遣双鱼传七字,遥知掉脱小乌巾”则是由实到虚,从收到书信联想到他潇洒的形象,虚实相生,使诗歌更具感染力。
- 语言特色:语言豪迈大气,如“整齐宇宙徐挥手”展现出范成大的不凡气魄;同时又不失生动形象,“遥知掉脱小乌巾”勾勒出范成大潇洒的姿态。
- 意境营造:通过对范成大才能和生活的描写,营造出一种宏大又雅致的意境。既体现出范成大匡扶天下的壮志,又描绘出他在湖山间的悠然自得,表达了诗人对友人的钦佩与赞美之情。
常见问题
《寄题石湖先生范至能参政石湖精舍二首 其二》的作者和朝代是什么?
《寄题石湖先生范至能参政石湖精舍二首 其二》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。
《寄题石湖先生范至能参政石湖精舍二首 其二》主要写了什么?
这首诗是杨万里寄给范至能的,高度赞扬了范至能的才德和地位。诗中把范至能比作古代贤相和前代大诗人,肯定他有匡扶宇宙的能力,描绘他点缀湖山的雅致,最后表达对他潇洒形象的想象,体现出对友人的钦慕与赞美之情。
《寄题石湖先生范至能参政石湖精舍二首 其二》的创作背景是什么?
范至能即范成大,是南宋著名诗人和政治家。杨万里与范成大是同时期的好友,二人都以诗歌著称。这首诗创作时,范成大在石湖修建精舍。杨万里通过此诗表达对范成大的敬仰和赞美,可能是在得知范成大在石湖的生活与成就后有感而发。
《寄题石湖先生范至能参政石湖精舍二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“渭水”“傅岩”“东坡”“太白”等典故,将范成大与古代贤相和大诗人相类比,增强了诗歌的文化底蕴,突出了范成大的才德和地位。 虚实结合 :“整齐宇宙徐挥手,点缀湖山别是春”是对范成大才能和雅趣的虚写,想象他治理天下和修饰湖山的情景;“解遣双鱼传七字,遥知掉脱小乌巾”则是由实到虚,从收到书信联想到他潇洒的形象,虚实相生,使诗歌...