赠节推学士

这首诗是杨万里赠给节推学士的作品。诗中高度赞扬了节推学士的才华和见识，将其比作西汉贾谊，认为他虽当下未得大展身手，但如同高飞的云鹏、深藏的雾豹，未来潜力无限。同时鼓励他要耐得住考验，相信其未来能成就非凡。

• “奏篇惊倒汉廷臣，一眼元无四海人”：
  • 字词：“奏篇”，臣子向帝王进呈的奏章；“一眼元无”，眼里根本没有。
  • 句意：节推学士进呈的奏章让汉朝的大臣都为之惊叹，他的眼界极高，眼里根本不把天下人放在眼里，形容其才华出众、见识高远。
• “天下无双聊小却，洛阳年少是前身”：
  • 字词：“天下无双”，形容出类拔萃，独一无二；“小却”，稍微退后，指暂时未得重用；“洛阳年少”，指西汉贾谊，贾谊是洛阳人，年少有才。
  • 句意：节推学士才华天下无双，只是暂时还没有得到重用，他就如同西汉的贾谊转世一般。
• “云鹏飞上偏嫌早，雾豹深藏更几春”：
  • 字词：“云鹏”，出自《庄子·逍遥游》，指大鹏鸟，比喻志向远大之人；“雾豹”，典出《列女传·陶答子妻》，雾中的豹子为保护皮毛而深藏，比喻隐居待时。
  • 句意：节推学士如同云鹏，即便现在有机会高飞，他也会觉得还太早；又像雾豹，为了更好地发展而深藏，不知还要这样蛰伏多久。
• “宽作十年相见着，剩将风雪试松筠”：
  • 字词：“宽作”，宽算；“松筠”，松树和竹子，常用来比喻人的坚贞品德。
  • 句意：放宽时间来算，我们十年后再相见，希望你能多多经历风雪的考验，像松竹一样保持坚贞的品质。

你进呈的奏章让汉朝大臣都为之惊叹，
眼界高远根本不把天下人放在眼里。
你才华天下无双只是暂时未得重用，
就像是西汉的贾谊转世一般出众。
你如同云鹏高飞会觉得时机还太早，
又似雾豹深藏不知还要蛰伏多少年。
放宽时间十年之后我们再相见吧，
希望你多经历风雪考验保持坚贞。

杨万里生活在南宋时期，当时朝廷局势复杂，政治上有主战派和主和派的斗争。这首诗具体创作时间不详，但从诗的内容来看，是杨万里赠给一位节推学士的。节推学士可能是一位年轻且才华出众的官员，杨万里看到了他的潜力，同时也深知在当时的环境下，有才能的人可能难以立即施展抱负，所以写下此诗对他进行鼓励和期许。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了多个典故，如“洛阳年少”“云鹏”“雾豹”“松筠”等。通过这些典故，诗人生动形象地表达了对节推学士的赞美和期望，使诗歌内涵更加丰富，富有文化底蕴。
  • 比喻恰当：将节推学士比作云鹏和雾豹，形象地展现了他的远大志向和韬光养晦的状态，让读者更能直观地感受到其才华和潜力。
• 语言特色：语言简洁有力，以质朴的文字表达了深刻的情感和期望。诗句节奏感强，朗朗上口，具有很强的感染力。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对节推学士才华的高度赞扬，又有对他未来的殷切期许。通过鼓励他经受风雪考验，展现出诗人对人才成长的关注和对其未来成就的信心。