感秋二首 其一

· 杨万里

今岁五十二,岂为年少人。
荷凉欣暑退,蝉苦怨秋新。
澹虑翻成感,雕诗不着尘。
小儿知得句,频掉小乌巾。

简要说明

这首诗主要表达了诗人在秋日的感慨。诗人由自身年岁已高起笔,描绘了秋日荷凉蝉苦之景,抒发了自己淡泊心境下的诸多感触,最后以小儿的天真活泼作结,整首诗流露出诗人对时光流逝的感慨和对创作的执着。

逐句注释

  • “今岁五十二,岂为年少人”:
    • 字词:无特殊字词。
    • 句意:今年已经五十二岁了,怎么还能算是年轻人呢。
  • “荷凉欣暑退,蝉苦怨秋新”:
    • 字词:“欣”,欣喜;“怨”,埋怨。
    • 句意:荷叶感受到凉意,欣喜于暑热的消退;蝉鸣声悲苦,仿佛在埋怨秋天刚刚到来。
  • “澹虑翻成感,雕诗不着尘”:
    • 字词:“澹虑”,淡泊的思绪;“翻”,反而;“雕诗”,雕琢诗歌;“著尘”,沾染尘世的俗气。
    • 句意:原本淡泊的思绪反而引发了诸多感慨,精心雕琢诗歌而不沾染尘世的俗气。
  • “小儿知得句,频掉小乌巾”:
    • 字词:“得句”,想出诗句;“频掉”,频繁晃动。
    • 句意:小儿知道我想出了诗句,频繁地晃动着他的小黑头巾,十分欢快。

现代译文

今年我已经五十二岁啦,
怎么还算得上是年轻人。
荷叶清凉欣喜暑热退去,
寒蝉悲苦埋怨秋意初临。
淡泊思绪反倒生出感慨,
雕琢诗篇不沾尘世浮尘。
小儿知道我已想出诗句,
频频晃动他的小黑头巾。

创作背景

杨万里生活在南宋时期,一生创作了大量诗歌。此诗创作时他已五十二岁,人到中年,岁月的流逝和生活的经历让他有了更多的感悟。他一生作诗注重观察自然、感受生活,这首诗便是他在秋日对生活、对时光进行思考后创作而成。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人:“荷凉欣暑退,蝉苦怨秋新”将荷叶和蝉拟人化,赋予它们“欣”和“怨”的情感,生动形象地描绘出秋日的特点,也借物表达了诗人自己对季节变换的感受。
    • 借景抒情:通过描绘荷叶、蝉等秋日景象,抒发了诗人内心的感慨,景中含情,使情感表达更加含蓄深沉。
  • 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,如日常对话一般,却又能精准地传达出诗人的情感和意境。例如“今岁五十二,岂为年少人”直白地表达出岁月流逝的感慨。
  • 意境营造:诗中营造出一种略带感慨又不乏生活情趣的意境。前半部分描绘秋日景象,流露出时光不再的感慨;后半部分小儿的活泼场景又为诗歌增添了一份生活的温馨与趣味,使整首诗的意境丰富而有层次。

常见问题

《感秋二首 其一》的作者和朝代是什么?

《感秋二首 其一》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《感秋二首 其一》主要写了什么?

这首诗主要表达了诗人在秋日的感慨。诗人由自身年岁已高起笔,描绘了秋日荷凉蝉苦之景,抒发了自己淡泊心境下的诸多感触,最后以小儿的天真活泼作结,整首诗流露出诗人对时光流逝的感慨和对创作的执着。

《感秋二首 其一》的创作背景是什么?

杨万里生活在南宋时期,一生创作了大量诗歌。此诗创作时他已五十二岁,人到中年,岁月的流逝和生活的经历让他有了更多的感悟。他一生作诗注重观察自然、感受生活,这首诗便是他在秋日对生活、对时光进行思考后创作而成。

《感秋二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 拟人 :“荷凉欣暑退,蝉苦怨秋新”将荷叶和蝉拟人化,赋予它们“欣”和“怨”的情感,生动形象地描绘出秋日的特点,也借物表达了诗人自己对季节变换的感受。 借景抒情 :通过描绘荷叶、蝉等秋日景象,抒发了诗人内心的感慨,景中含情,使情感表达更加含蓄深沉。 语言特色 :语言平实自然,通俗易懂,如日常对话一般,却又能精准地传达出诗人的情感和意境。例如“今岁...