白莲

这首诗描绘了白莲的形态，将白莲的花与叶写得生动形象，同时借叮嘱儿童折花时要轻手避免被刺表达出对白莲的珍惜之情。

• “花头素片剪成冰”：
  • 字词：“素片”，指白莲白色的花瓣；“剪成冰”，把花瓣比作是用冰剪成的，突出其洁白、晶莹。
  • 句意：白莲花朵的白色花瓣就像是用冰裁剪而成的。
• “叶背青琼刻作棱”：
  • 字词：“青琼”，指碧绿如玉的莲叶；“棱”，同“棱”，这里指莲叶背面的脉络。
  • 句意：莲叶背面碧绿如玉，脉络就像是雕刻上去的一样。
• “珍重儿童轻手折”：
  • 字词：“珍重”，郑重地嘱咐；“折”，采摘。
  • 句意：郑重地嘱咐儿童们要轻手去采摘白莲。
• “绿针刺手却渠憎”：
  • 字词：“绿针”，指莲叶上的刺；“却”，反而；“渠”，他，这里指儿童。
  • 句意：要是被莲叶上的绿针刺到手，儿童反而会憎恶白莲了。

白莲花朵的白色花瓣，
好似用冰精心裁剪而成。
莲叶背面碧绿如玉，
脉络如同雕刻一般分明。
郑重叮嘱可爱的儿童，
采摘白莲时要轻手轻脚。
不然被绿针刺到了手，
反而会让你心生憎恶。

杨万里是南宋著名诗人，他的诗歌多以自然景物为题材，风格清新自然、活泼有趣。这首《白莲》具体创作时间不详，但应该是他在日常赏景时看到白莲有感而发。杨万里热爱自然，善于从生活中捕捉细小的事物并赋予其诗意，此诗便是他对白莲细致观察后的创作。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中运用了丰富的比喻，如“花头素片剪成冰”将白莲花瓣比作冰，“叶背青琼刻作棱”把莲叶比作碧绿的美玉，形象地描绘出白莲的形态特征，使读者能更直观地感受到白莲的美。
  • 拟人：“珍重儿童轻手折，绿针刺手却渠憎”，诗人仿佛把白莲当作有情感的对象，叮嘱儿童轻手采摘，体现出对白莲的呵护，赋予白莲以人的情感。
• 语言特色：语言通俗易懂、生动活泼，充满了生活气息。像“绿针刺手却渠憎”这种口语化的表达，让诗歌更贴近生活，易于理解。
• 意境营造：整首诗营造出一种轻松、可爱的意境。通过对白莲的描写和对儿童的叮嘱，展现出一幅充满生活情趣的画面，让读者感受到诗人对自然的热爱和对生活的细腻观察。