送罗永年西归

这首诗是杨万里为友人罗永年西归而作。诗中描绘了罗永年往来行程的季节变化，表达了当下惜别之情，对友人文章才华的赞赏以及对其未在科场得中的惋惜，最后还提及会以吟诗度过春日。

• “梅莟香边踏雪来，杏花雨里带春回”：
  • 字词：“梅莟”，梅花的花骨朵；“杏花雨”，清明前后杏花盛开时节的雨。
  • 句意：你在梅花花骨朵散发香气的雪天前来，如今在杏花雨中带着春天回去。
• “明朝解缆还千里，今日看花更一杯”：
  • 字词：“解缆”，解开船缆，指开船；“更”，再。
  • 句意：明天你就要解开船缆远行千里，今天我们再对着花喝一杯酒。
• “谁遣文章太惊俗，何缘场屋不遗才”：
  • 字词：“遣”，让；“场屋”，科举考试的地方。
  • 句意：是谁让你的文章如此惊世骇俗，为什么科举考试中没有选拔出你这样的人才。
• “南溪鸥鹭如相问，为报春吟费麝煤”：
  • 字词：“南溪”，可能是杨万里居住之地附近的溪流；“麝煤”，墨的代称。
  • 句意：如果南溪的鸥鹭问起我，你就告诉它们我在春日吟诗耗费了不少墨。

你在梅花飘香的雪天踏雪而来，
如今在杏花雨中带着春天回去。
明天你就要解开船缆远行千里，
今天我们再对着花共饮一杯酒。
是谁让你的文章如此惊世骇俗，
为何科举考试没选拔出你这人才。
如果南溪的鸥鹭问起我的情况，
你就告诉它们我春日吟诗费了墨。

杨万里生活在南宋时期，科举是文人进入仕途的重要途径。此诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出，友人罗永年前来拜访杨万里后准备西归，且罗永年应该是有一定才华却在科举中未能得志，杨万里写下此诗为其送行，表达惜别与对其才华的肯定。

• 表现手法：
  • 对比映衬：开头“梅莟香边踏雪来，杏花雨里带春回”通过季节的变化，展现出罗永年往来时间的跨度，也暗示了相聚时光的短暂，衬托出惜别之情。
  • 设问：“谁遣文章太惊俗，何缘场屋不遗才”运用设问的手法，突出强调了对友人才华的赞赏以及对其科举不得志的不解和惋惜。
• 语言特色：语言自然流畅，通俗易懂，没有过多的雕琢，却情感真挚，如“今日看花更一杯”直白地表达出当下惜别的情感。
• 意境营造：诗中通过梅花、雪、杏花、雨等意象，营造出一种既有冬日的清冷又有春日的生机的氛围，为送别之情增添了丰富的情感色彩。同时，最后提及南溪鸥鹭和春日吟诗，营造出一种闲适又带有淡淡愁绪的意境。