戊戌正月二日雪作二首 其二

这首诗描绘了诗人晨起听闻下雪，然而雪又很快被晓风融化的情景，展现出一个生活中的小插曲，体现了诗人对生活细致的观察和随性自在的生活态度。

• “梦回纸帐怪生寒”：
  • 字词：“纸帐”，一种以藤皮茧纸制成的帐子；“怪生寒”，奇怪怎么这么冷。
  • 句意：从睡梦中醒来，在纸帐里感觉格外寒冷。
• “童子传呼雪作团”：
  • 字词：“传呼”，传达呼喊；“雪作团”，雪下得很大，雪片像团状。
  • 句意：童子跑来呼喊说雪下得很大，雪片都成了团。
• “已被晓风融作水”：
  • 字词：“晓风”，清晨的风。
  • 句意：（等我要去看时）雪已经被清晨的风融化成了水。
• “头巾不裹起来看”：
  • 字词：“头巾不裹”，不戴头巾。
  • 句意：也顾不上裹头巾，赶紧起身去看看。

从睡梦中醒来，在纸帐里怪自己怎么这么冷，
童子跑来呼喊说雪下得很大，雪片都成了团。
可等我想起来去看时，雪已经被清晨的风融化成了水，
我也顾不上裹头巾，赶紧起身去瞧一瞧。

这首诗创作于戊戌年正月初二，戊戌年即公元1178年。杨万里生活在南宋时期，他以善于观察自然、捕捉生活中的细节著称。这首诗是他记录日常生活中一次下雪又快速融化的小场景，展现出生活中的偶然与趣味。

• 表现手法：
  • 叙事性强：整首诗如同在讲述一个生活小故事，从诗人梦中醒来感觉寒冷，到童子告知下雪，再到雪被融化，最后诗人匆忙起身去看，情节连贯，富有生活气息。
  • 对比：童子说雪下得很大，而诗人起来时雪已融化成水，形成一种对比，增添了诗歌的趣味性和意外感。
• 语言特色：语言直白、质朴，如同日常对话，没有过多的修饰，却生动地描绘出了场景和诗人的反应，体现了杨万里“诚斋体”的特点，即自然清新、活泼俏皮。
• 意境营造：通过对生活中这一平凡瞬间的描写，营造出一种轻松、闲适的意境，让读者感受到诗人对生活的热爱和对细微事物的关注，仿佛能看到诗人在得知雪已融化时那匆忙又略带遗憾的模样。