寄题萧民望扶疏堂二首 其二

· 杨万里

株松个竹已奇奇,那更扶疏荫碧漪。
唤醒渊明千载梦,政缘泸水一篇诗。

简要说明

这首诗是杨万里为萧民望的扶疏堂而作的寄题诗。诗中描绘了扶疏堂周边株松个竹的奇景以及它们在碧水上的倒影,借陶渊明的典故,强调是泸水的一篇诗唤醒了千年的渊明之梦,表达了对扶疏堂独特景致和相关诗作的赞美之情。

逐句注释

  • “株松个竹已奇奇,那更扶疏荫碧漪”:
    • 字词:“株”“个”分别用于计量松树和竹子;“扶疏”,枝叶繁茂分披的样子;“碧漪”,绿色的水波。
    • 句意:一棵松树、一根竹子已经是很奇特的景观了,更何况那枝叶繁茂的树木还在碧绿的水波上投下了阴影。
  • “唤醒渊明千载梦,政缘泸水一篇诗”:
    • 字词:“渊明”,指东晋诗人陶渊明,他常以自然之景寄托情怀;“政”,通“正”;“泸水”,此处应指与萧民望相关诗作创作有关的地点。
    • 句意:唤醒了陶渊明沉睡千年的梦,正是因为泸水的那一篇诗。

现代译文

一棵松树、一根竹子已经十分奇特,
更有那枝叶扶疏的树木映在碧绿的水波之上。
唤醒了陶渊明千年的梦境,
正是因为泸水那一篇绝妙的诗篇。

创作背景

杨万里是南宋著名诗人,他与许多文人雅士交往密切。此诗是他为萧民望的扶疏堂寄题而作。具体创作时间不详,但可以推测是在杨万里知晓萧民望扶疏堂的景致以及与之相关的一篇关于泸水的诗作之后,有感而发创作了这首诗,以表达对扶疏堂和相关诗作的赞赏。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 衬托:前两句通过先强调“株松个竹”的奇特,再进一步描述“扶疏荫碧漪”,以更美的景色衬托出扶疏堂周边环境的独特与美妙。
    • 用典:后两句运用陶渊明的典故,借“唤醒渊明千载梦”,将扶疏堂的景致和相关诗作与陶渊明所追求的自然、闲适的意境相联系,提升了诗歌的文化内涵和艺术境界。
  • 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,如“奇奇”等表述口语化但又生动形象地突出了景物的奇特,体现了杨万里“诚斋体”的风格特点。
  • 意境营造:诗歌营造出一种清幽、自然的意境。前两句描绘了松竹与碧水的画面,给人以清新之感;后两句借助典故,为这种自然之景增添了一份悠远的历史文化氛围,使读者仿佛能感受到陶渊明式的诗意情怀。

常见问题

《寄题萧民望扶疏堂二首 其二》的作者和朝代是什么?

《寄题萧民望扶疏堂二首 其二》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《寄题萧民望扶疏堂二首 其二》主要写了什么?

这首诗是杨万里为萧民望的扶疏堂而作的寄题诗。诗中描绘了扶疏堂周边株松个竹的奇景以及它们在碧水上的倒影,借陶渊明的典故,强调是泸水的一篇诗唤醒了千年的渊明之梦,表达了对扶疏堂独特景致和相关诗作的赞美之情。

《寄题萧民望扶疏堂二首 其二》的创作背景是什么?

杨万里是南宋著名诗人,他与许多文人雅士交往密切。此诗是他为萧民望的扶疏堂寄题而作。具体创作时间不详,但可以推测是在杨万里知晓萧民望扶疏堂的景致以及与之相关的一篇关于泸水的诗作之后,有感而发创作了这首诗,以表达对扶疏堂和相关诗作的赞赏。

《寄题萧民望扶疏堂二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 衬托 :前两句通过先强调“株松个竹”的奇特,再进一步描述“扶疏荫碧漪”,以更美的景色衬托出扶疏堂周边环境的独特与美妙。 用典 :后两句运用陶渊明的典故,借“唤醒渊明千载梦”,将扶疏堂的景致和相关诗作与陶渊明所追求的自然、闲适的意境相联系,提升了诗歌的文化内涵和艺术境界。 语言特色 :语言简洁明快,通俗易懂,如“奇奇”等表述口语化但又生动形象地突...