送徐吉水解组造朝

· 杨万里

我住南溪溪北涯,闭门草长不曾开。
风窗只怪灯花喜,雪径传呼县尹来。
道是朝廷举廉吏,如何江海尚遗才。
西枢东观俱知己,拜了除书却探梅。

简要说明

这首诗是杨万里为送徐吉水解任赴朝廷任职而作。诗中先描述了徐吉水来访的情景,表达对他被举荐为廉吏的欣喜,对人才被发掘的认可,最后想象他任职后还有闲情探梅的惬意生活。

逐句注释

  • “我住南溪溪北涯,闭门草长不曾开”:
    • 字词:“涯”,岸边;“不曾开”,指门不曾打开,形容诗人隐居状态。
    • 句意:我居住在南溪的北岸,闭门不出,门前的草都长高了,门也未曾打开过。
  • “风窗只怪灯花喜,雪径传呼县尹来”:
    • 字词:“风窗”,临风的窗户;“灯花喜”,旧时认为灯芯结成花状是喜事的预兆;“雪径”,被雪覆盖的小路;“传呼”,呼喊通报;“县尹”,指徐吉水,当时任县尹之职。
    • 句意:在临窗处我正奇怪灯花结成喜状,忽然听到雪径上传来呼喊通报县尹到来的声音。
  • “道是朝廷举廉吏,如何江海尚遗才”:
    • 字词:“道是”,听说;“举”,举荐;“廉吏”,廉洁的官吏;“江海”,指代民间;“遗才”,遗漏的人才。
    • 句意:听说朝廷正在举荐廉洁的官吏,可为什么像徐吉水这样的人才还曾被遗漏在民间呢。
  • “西枢东观俱知己,拜了除书却探梅”:
    • 字词:“西枢”,宋代掌管军事的枢密院,在皇宫西面,故称西枢;“东观”,汉代宫中藏书和著书之处,这里泛指朝廷的文化机构;“知己”,了解、赏识自己的人;“拜”,接受;“除书”,授官的诏令;“探梅”,观赏梅花,有悠然自得之意。
    • 句意:朝廷里掌管军事和文化的部门都有赏识你的人,你接受了授官的诏令之后,还可以悠然地去赏梅。

现代译文

我住在南溪的北岸,
闭门不出,门前草儿疯长,门也未开。
临窗正诧异灯花结成喜状,
忽听雪径上传来通报县尹到来的声响。
听说朝廷正在举荐廉洁的官吏,
怎么像你这样的人才曾被遗漏在民间。
朝廷里军政和文化部门都有你的知己,
接受了授官诏令后还能悠然去赏梅。

创作背景

杨万里生活在南宋时期,朝廷在一定程度上会选拔人才。徐吉水作为县尹,因廉洁等原因被举荐入朝。杨万里与徐吉水相识,在徐吉水解任赴朝廷任职时,写下此诗为其送行,表达对他的祝贺与期许。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 先抑后扬:前两句描绘自己闭门隐居的状态,为后面徐吉水的来访形成一种反差,突出这次来访的意外与欣喜。
    • 设问:“道是朝廷举廉吏,如何江海尚遗才”一句运用设问,既表达了对徐吉水才能的认可,也侧面反映出人才选拔可能存在的不足。
  • 语言特色:语言平实自然,如日常对话一般,却又充满情感。像“风窗只怪灯花喜”这样的表述,将灯花的自然现象赋予了情感色彩,生动地表现出诗人内心的惊喜。
  • 意境营造:诗中营造出一种闲适又充满希望的意境。前两句的隐居之景宁静清幽,后面徐吉水的入朝任职又带来新的生机与希望,最后“拜了除书却探梅”想象出一种从容优雅的生活画面,使整首诗在送别之情中又带有一种豁达与期许。

常见问题

《送徐吉水解组造朝》的作者和朝代是什么?

《送徐吉水解组造朝》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《送徐吉水解组造朝》主要写了什么?

这首诗是杨万里为送徐吉水解任赴朝廷任职而作。诗中先描述了徐吉水来访的情景,表达对他被举荐为廉吏的欣喜,对人才被发掘的认可,最后想象他任职后还有闲情探梅的惬意生活。

《送徐吉水解组造朝》的创作背景是什么?

杨万里生活在南宋时期,朝廷在一定程度上会选拔人才。徐吉水作为县尹,因廉洁等原因被举荐入朝。杨万里与徐吉水相识,在徐吉水解任赴朝廷任职时,写下此诗为其送行,表达对他的祝贺与期许。

《送徐吉水解组造朝》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 先抑后扬 :前两句描绘自己闭门隐居的状态,为后面徐吉水的来访形成一种反差,突出这次来访的意外与欣喜。 设问 :“道是朝廷举廉吏,如何江海尚遗才”一句运用设问,既表达了对徐吉水才能的认可,也侧面反映出人才选拔可能存在的不足。 语言特色 :语言平实自然,如日常对话一般,却又充满情感。像“风窗只怪灯花喜”这样的表述,将灯花的自然现象赋予了情感色彩,生...