吴母叶氏太孺人挽词

· 杨万里

发以留宾短,家从教子贫。
斑衣奉常署,象服镜湖春。
许穆诗还废,班姑史尚新。
不堪萱草露,也解泣慈亲。

简要说明

这首挽词是杨万里为吴母叶氏太孺人所写,高度赞扬了叶氏太孺人贤良淑德、重视教育的品质,同时表达了对她去世的哀悼之情。

逐句注释

  • “发以留宾短,家从教子贫”:
    • 字词:“留宾”,留下宾客;“短”,指头发因留宾之事而有所损耗显得短,可能是因操劳而无暇打理头发;“家从教子”,家庭因为教育子女。
    • 句意:叶氏太孺人因为热情留宾客而无暇顾及自己的头发,家庭也因为全力教育子女而变得清贫困苦。
  • “斑衣奉常署,象服镜湖春”:
    • 字词:“斑衣”,相传老莱子年七十,常穿五彩衣为婴儿状以娱父母,后用“斑衣”表示孝顺父母;“奉常署”,奉常是秦汉时掌管宗庙礼仪的官员,这里可能指官员任职的地方;“象服”,古代贵妇人所穿的礼服;“镜湖”,在今浙江绍兴会稽山北麓。
    • 句意:叶氏太孺人曾穿着彩衣在官署中孝顺长辈,后来穿着象服享受着镜湖春天般美好的生活。
  • “许穆诗还废,班姑史尚新”:
    • 字词:“许穆诗”,指许穆夫人的诗,许穆夫人是我国第一位女诗人,她的诗多表达爱国之情;“班姑”,即班昭,东汉史学家,续写《汉书》。
    • 句意:许穆夫人那样的诗作在叶氏太孺人面前都显得逊色,而班昭续写《汉书》的事迹与叶氏太孺人的贤德相比也还有新鲜感,意在突出叶氏太孺人的贤德。
  • “不堪萱草露,也解泣慈亲”:
    • 字词:“萱草”,在中国文化中象征母亲;“露”,可理解为露珠,常象征悲伤的泪水。
    • 句意:连萱草上的露珠,似乎也懂得为这位慈祥的母亲去世而哭泣。

现代译文

叶氏太孺人因为热情留宾客而无暇顾及自己的头发,家庭也因全力教育子女而变得贫困。
她曾穿着彩衣在官署中孝顺长辈,后来穿着华丽的象服享受着美好的生活。
许穆夫人的诗作在她面前都显得逊色,班昭续写《汉书》的事迹与她的贤德相比也还有新鲜感。
就连萱草上的露珠,似乎也懂得为这位慈祥母亲的去世而哭泣。

创作背景

具体创作时间不详。杨万里生活在南宋时期,当时理学盛行,社会重视女性的品德修养和家庭教育。叶氏太孺人可能在当地是一位备受尊敬、品德高尚的女性,在教育子女等方面有突出表现。杨万里听闻她的事迹并在她去世后,写下这首挽词来纪念她,表达对她的敬重和哀悼。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“斑衣”“许穆诗”“班姑史”等典故,丰富了诗歌的内涵,借这些典故中的人物形象和事迹,更加生动地展现了叶氏太孺人的孝顺、贤德和才学。
    • 拟人:“不堪萱草露,也解泣慈亲”一句将萱草上的露珠拟人化,赋予其情感,仿佛露珠也能为叶氏太孺人的去世而哭泣,生动地烘托出哀伤的氛围,增强了诗歌的感染力。
  • 语言特色:语言简洁凝练,用较少的文字表达了丰富的情感和深刻的内涵。对仗工整,如“发以留宾短,家从教子贫”“许穆诗还废,班姑史尚新”,体现了诗歌的韵律美和形式美。
  • 意境营造:通过对叶氏太孺人生平事迹的描述和对其品德的赞扬,营造出一种庄重、肃穆且哀伤的意境。前六句重在叙事和赞美,后两句以景抒情,将哀伤之情融入到萱草露珠的意象中,使整首诗的情感更加深沉动人。

常见问题

《吴母叶氏太孺人挽词》的作者和朝代是什么?

《吴母叶氏太孺人挽词》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《吴母叶氏太孺人挽词》主要写了什么?

这首挽词是杨万里为吴母叶氏太孺人所写,高度赞扬了叶氏太孺人贤良淑德、重视教育的品质,同时表达了对她去世的哀悼之情。

《吴母叶氏太孺人挽词》的创作背景是什么?

具体创作时间不详。杨万里生活在南宋时期,当时理学盛行,社会重视女性的品德修养和家庭教育。叶氏太孺人可能在当地是一位备受尊敬、品德高尚的女性,在教育子女等方面有突出表现。杨万里听闻她的事迹并在她去世后,写下这首挽词来纪念她,表达对她的敬重和哀悼。

《吴母叶氏太孺人挽词》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“斑衣”“许穆诗”“班姑史”等典故,丰富了诗歌的内涵,借这些典故中的人物形象和事迹,更加生动地展现了叶氏太孺人的孝顺、贤德和才学。 拟人 :“不堪萱草露,也解泣慈亲”一句将萱草上的露珠拟人化,赋予其情感,仿佛露珠也能为叶氏太孺人的去世而哭泣,生动地烘托出哀伤的氛围,增强了诗歌的感染力。 语言特色 :语言简洁凝练,用较少的文字表...