这首诗是杨万里写给澹庵先生的长句。诗中先回顾了春光消逝在风雨中,自己不辞万里波涛之阻来聆听先生夜谈。接着回忆往昔与先生相聚,先生挥毫留下金玉之句的情景。然后感慨今年寒食能相聚,不知明年又在何处,最后为先生入朝为官而自己仕途不顺感到喟叹,表达了对先生的敬重以及自身仕途坎坷的苦闷。
过白沙渡得长句呈澹庵先生
不辞长江万波阻,来听先生夜深语。
尚忆向来侍樽俎,微雪斜飞小梅吐。
先生半酣染霜兔,金章玉句空万古。
今年寒食还相聚,明年寒食知何处。
只道先生押班去,不道门生折腰苦。
简要说明
逐句注释
- “收红拾紫消几许,也费一春强半雨”:
- 字词:“收红拾紫”,指春花凋零;“强半”,大半。
- 句意:春花凋零消逝了多少啊,这一春大半的时间都在雨中度过。
- “不辞长江万波阻,来听先生夜深语”:
- 字词:“辞”,推辞;“夜深语”,深夜的交谈。
- 句意:我不推辞长江上无数波涛的阻隔,前来聆听先生深夜的教诲。
- “尚忆向来侍樽俎,微雪斜飞小梅吐”:
- 字词:“尚忆”,还记得;“向来”,往昔;“樽俎”,指宴席;“小梅吐”,小梅绽放。
- 句意:还记得往昔在宴席上侍奉先生,微雪斜飞,小梅绽放的情景。
- “先生半酣染霜兔,金章玉句空万古”:
- 字词:“半酣”,半醉;“染霜兔”,指挥毫书写,霜兔指代毛笔;“金章玉句”,形容文章优美;“空万古”,超越古今。
- 句意:先生半醉之时挥毫泼墨,写下的文章优美,超越古今。
- “今年寒食还相聚,明年寒食知何处”:
- 字词:“寒食”,寒食节。
- 句意:今年寒食节还能相聚在一起,不知道明年寒食节我们会在什么地方。
- “只道先生押班去,不道门生折腰苦”:
- 字词:“押班”,指入朝为官;“折腰”,指屈身事人。
- 句意:只以为先生入朝为官了,没想到我这个门生却要屈身事人,十分辛苦。
现代译文
春花凋零消逝了多少啊,
这一春大半时光都在雨中流走。
我不畏惧长江上无数波涛的阻挡,
前来聆听先生深夜的交谈。
还记得往昔在宴席上侍奉您,
微雪斜飞,小梅悄然绽放。
先生半醉之时挥毫泼墨,
写下的文章超越古今多么辉煌。
今年寒食节我们还能相聚一堂,
明年寒食节却不知身在何方。
只以为先生入朝为官风光,
没想到我这门生却屈身事人苦断肠。
创作背景
杨万里生活在南宋时期,当时朝廷主和派与主战派斗争激烈。澹庵先生即胡铨,是南宋著名的主战派大臣,因上书反对议和而被贬。杨万里与胡铨交往密切,敬重胡铨的为人和才学。这首诗具体创作时间不详,但应是杨万里在经历一定人生起伏后所作,此时胡铨可能已入朝为官,而杨万里自己仕途并不顺遂,借诗表达对胡铨的情感和自身境遇的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中“只道先生押班去,不道门生折腰苦”将先生入朝为官的顺遂与自己屈身事人的辛苦形成鲜明对比,突出了诗人内心的不平与苦闷。
- 回忆与现实交织:先描绘现实中自己冒长江波涛之险来见先生,接着回忆往昔与先生相聚的美好场景,最后又回到现实,感慨今昔变化,使诗歌内容丰富,情感层层递进。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,如“收红拾紫”“金章玉句”等表述形象生动,却又不显得雕琢,体现了杨万里诚斋体的语言风格。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既表达了对先生的敬重和怀念之情,又抒发了自己仕途不顺的无奈与痛苦,情真意切,具有很强的感染力。
常见问题
《过白沙渡得长句呈澹庵先生》的作者和朝代是什么?
《过白沙渡得长句呈澹庵先生》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。
《过白沙渡得长句呈澹庵先生》主要写了什么?
这首诗是杨万里写给澹庵先生的长句。诗中先回顾了春光消逝在风雨中,自己不辞万里波涛之阻来聆听先生夜谈。接着回忆往昔与先生相聚,先生挥毫留下金玉之句的情景。然后感慨今年寒食能相聚,不知明年又在何处,最后为先生入朝为官而自己仕途不顺感到喟叹,表达了对先生的敬重以及自身仕途坎坷的苦闷。
《过白沙渡得长句呈澹庵先生》的创作背景是什么?
杨万里生活在南宋时期,当时朝廷主和派与主战派斗争激烈。澹庵先生即胡铨,是南宋著名的主战派大臣,因上书反对议和而被贬。杨万里与胡铨交往密切,敬重胡铨的为人和才学。这首诗具体创作时间不详,但应是杨万里在经历一定人生起伏后所作,此时胡铨可能已入朝为官,而杨万里自己仕途并不顺遂,借诗表达对胡铨的情感和自身境遇的感慨。
《过白沙渡得长句呈澹庵先生》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中“只道先生押班去,不道门生折腰苦”将先生入朝为官的顺遂与自己屈身事人的辛苦形成鲜明对比,突出了诗人内心的不平与苦闷。 回忆与现实交织 :先描绘现实中自己冒长江波涛之险来见先生,接着回忆往昔与先生相聚的美好场景,最后又回到现实,感慨今昔变化,使诗歌内容丰富,情感层层递进。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,如“收红拾紫”“金章玉句”...