这首诗是杨万里送别庆基叔前往上犹时所作,主题围绕送别展开。诗中体现出对庆基叔家中六十岁老母亲的牵挂,对庆基叔归期难料的感慨,同时表达了送别时的不舍之情。
送庆基叔往上犹二绝 其二
六十慈亲路一千,郎君归省又何年。
赠行句子真聊尔,且折垂杨当赠鞭。
赠行句子真聊尔,且折垂杨当赠鞭。
简要说明
逐句注释
- “六十慈亲路一千”:
- 字词:“六十慈亲”,指庆基叔六十岁的母亲;“路一千”,表示路程有一千里之远。
- 句意:庆基叔的母亲已经六十岁了,而他这一去路途相隔千里。
- “郎君归省又何年”:
- 字词:“郎君”,对庆基叔的尊称;“归省”,回家探望父母。
- 句意:庆基叔这一去,不知道哪一年才能再回家探望母亲。
- “赠行句子真聊尔”:
- 字词:“赠行句子”,指送别的诗句;“聊尔”,姑且如此,随便而已。
- 句意:我写的这些送别的诗句,也只是姑且表达一下心意罢了。
- “且折垂杨当赠鞭”:
- 字词:“垂杨”,垂柳,在古代有折柳送别的习俗;“赠鞭”,古时亲友远行,以鞭相赠,有祝其一路顺遂之意。
- 句意:暂且折下一根垂柳枝,当作赠别的马鞭送给你。
现代译文
庆基叔的母亲已经六十岁,而此去路途相隔千里之遥。
您这一去,也不知哪年才能再回家中探望母亲。
我写的这些送别的诗句,也只是随便表达下心意。
暂且折下一根垂柳枝,就当作赠别的马鞭送给您吧。
创作背景
杨万里生活在南宋时期,当时社会文化氛围浓厚,亲友间送别时常常会吟诗表达情感。这首诗具体创作时间不详,但从内容可知是在庆基叔要前往上犹时,杨万里为其送别而作。诗中体现出对庆基叔家中情况的关怀以及送别时的复杂情绪。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:诗中既有对庆基叔家庭情况和行程的叙述,又融入了送别时的担忧、不舍等情感。如“六十慈亲路一千,郎君归省又何年”,在陈述事实的同时,流露出对庆基叔母亲的牵挂和对其归期的担忧。
- 用典:“且折垂杨当赠鞭”运用了折柳送别的传统典故,增添了诗歌的文化内涵和离别的氛围。
- 语言特色:语言通俗易懂,自然流畅,以直白的表述传达出真挚的情感,没有过多的修饰,却能让读者深刻感受到诗人送别时的心意。
- 意境营造:通过描述庆基叔的行程、家中的老母亲以及折柳相送等情景,营造出一种充满牵挂和不舍的送别意境,使读者能感同身受地体会到诗人与庆基叔之间的情谊。
常见问题
《送庆基叔往上犹二绝 其二》的作者和朝代是什么?
《送庆基叔往上犹二绝 其二》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。
《送庆基叔往上犹二绝 其二》主要写了什么?
这首诗是杨万里送别庆基叔前往上犹时所作,主题围绕送别展开。诗中体现出对庆基叔家中六十岁老母亲的牵挂,对庆基叔归期难料的感慨,同时表达了送别时的不舍之情。
《送庆基叔往上犹二绝 其二》的创作背景是什么?
杨万里生活在南宋时期,当时社会文化氛围浓厚,亲友间送别时常常会吟诗表达情感。这首诗具体创作时间不详,但从内容可知是在庆基叔要前往上犹时,杨万里为其送别而作。诗中体现出对庆基叔家中情况的关怀以及送别时的复杂情绪。
《送庆基叔往上犹二绝 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :诗中既有对庆基叔家庭情况和行程的叙述,又融入了送别时的担忧、不舍等情感。如“六十慈亲路一千,郎君归省又何年”,在陈述事实的同时,流露出对庆基叔母亲的牵挂和对其归期的担忧。 用典 :“且折垂杨当赠鞭”运用了折柳送别的传统典故,增添了诗歌的文化内涵和离别的氛围。 语言特色 :语言通俗易懂,自然流畅,以直白的表述传达出真挚的情感,没有过多...