见潭帅刘恭父舍人二首 其一

这首诗是杨万里写给潭帅刘恭父舍人的，诗中盛赞刘恭父的才能和品德，将他比作衡岳云雾开、洞庭波涛息的救世之才，表达了对他身处闲职而未被重用的惋惜与不平。

• “云雾开衡岳，波涛息洞庭”：
  • 字词：“衡岳”，即衡山，五岳之一；“洞庭”，洞庭湖。
  • 句意：如同云雾散开让衡山显现，波涛平息使洞庭湖安宁。这里用比喻形容刘恭父有扭转局势、安定一方的能力。
• “是邦谁岳牧，西掖一文星”：
  • 字词：“是邦”，这个地方，指潭州；“岳牧”，传说尧舜时四岳十二牧的省称，后用来指封疆大吏；“西掖”，中书省的别称；“文星”，文昌星，旧时认为是主持文运的星宿，这里比喻有文才的人。
  • 句意：这个地方的封疆大吏是谁呢？原来是从中书省出来的一位有文才的人。
• “有眼难人物，斯人尚典刑”：
  • 字词：“人物”，品评、鉴定人才；“斯人”，这个人，指刘恭父；“典刑”，常法、模范。
  • 句意：有识人之明的人都难以评价他，因为他是人们的楷模。
• “如何闲处著，不遣肃朝廷”：
  • 字词：“闲处著”，安排在闲职上；“遣”，派遣；“肃朝廷”，整顿朝廷。
  • 句意：为什么把他安排在闲职上，而不派遣他去整顿朝廷呢？

就像云雾散开让衡山清晰，波涛平息使洞庭湖安宁。
这潭州的封疆大吏是谁呀？原来是中书省出来的文星。
有识人之明也难评他高下，他本就是世人的道德典范。
为何让他处在闲散之位，却不派他去整顿朝廷呢？

杨万里生活在南宋时期，当时朝廷面临着内忧外患的局面。刘恭父曾任中书舍人等职，杨万里写这首诗时，刘恭父在潭州任职。杨万里可能认为刘恭父有卓越的才能，却未被朝廷重用，因此写下此诗表达对他的推崇以及对朝廷用人的不满。

• 表现手法：
  • 比喻：开篇“云雾开衡岳，波涛息洞庭”运用比喻的手法，将刘恭父的才能比作驱散云雾、平息波涛的力量，形象地突出了他有安邦定国的能力。
  • 反问：结尾“如何闲处著，不遣肃朝廷”以反问的语气，增强了情感的表达，强烈地表达了对刘恭父未被重用的惋惜和对朝廷用人不当的不满。
• 语言特色：语言直白，情感真挚。诗人用简洁明了的语言表达了对刘恭父的高度赞扬和对朝廷的批评，没有过多的修饰，却能直击人心。
• 意境营造：整首诗虽然没有刻意营造传统意义上的意境，但通过对刘恭父才能和品德的赞美以及对其处境的感慨，营造出一种为贤才不平、为朝廷忧虑的氛围，使读者能深刻感受到诗人的情感。