寄题刘元明环翠阁二首 其一

· 杨万里

阁在青围翠绕中,何时我辈略搘筇。
亦闻佳处无多子,只有千峰与万峰。

简要说明

这首诗是杨万里为刘元明的环翠阁所写的寄题诗,表达了诗人对环翠阁周边青山环绕美景的向往,以及渴望前往游览的心情。

逐句注释

  • “阁在青围翠绕中”:
    • 字词:“青围翠绕”描绘阁周围被青山绿水环绕的景象。
    • 句意:环翠阁处在青山绿水层层环绕的环境之中。
  • “何时我辈略搘筇”:
    • 字词:“我辈”,指诗人及其友人;“搘筇”,拄着竹杖,筇是一种竹子,可做手杖。
    • 句意:什么时候我们这些人能拄着竹杖去那里游览一番呢。
  • “亦闻佳处无多子”:
    • 字词:“无多子”,不多,这里是说没有别的特别之处。
    • 句意:也听说那里的美妙之处并没有别的什么。
  • “只有千峰与万峰”:
    • 字词:强调阁周围山峰数量之多。
    • 句意:只有数不清的山峰而已。

现代译文

环翠阁被青山绿水紧紧围绕,
什么时候我们能拄杖前去瞧瞧。
也听说那里的美妙没什么特别,
只不过是千座万座山峰环绕。

创作背景

杨万里生活在南宋时期,他与许多文人雅士交往密切。这首诗是他寄给刘元明,为其环翠阁所作。具体创作时间难以精确考证,但从诗中可以看出诗人虽未亲临环翠阁,却听闻了那里的美景,从而引发了他的向往之情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:前两句“阁在青围翠绕中,何时我辈略搘筇”,“阁在青围翠绕中”是虚写,诗人并未亲眼见到环翠阁,只是根据听闻进行想象;“何时我辈略搘筇”则是实写自己的期待。后两句同样是虚实结合,“亦闻佳处无多子”是听闻,为虚;“只有千峰与万峰”既是对听闻的具体想象,又暗示了美景的纯粹,虚实相生,增添了诗歌的韵味。
  • 语言特色:语言直白自然,通俗易懂,如“无多子”这样口语化的表达,使诗歌具有浓厚的生活气息,读来亲切自然。
  • 意境营造:通过对环翠阁周边千峰万峰的描写,营造出一种宏大、清幽的意境,让人仿佛置身于群山环抱之中,感受到大自然的雄浑与宁静,同时也表达了诗人对这种自然美景的喜爱与向往。

常见问题

《寄题刘元明环翠阁二首 其一》的作者和朝代是什么?

《寄题刘元明环翠阁二首 其一》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《寄题刘元明环翠阁二首 其一》主要写了什么?

这首诗是杨万里为刘元明的环翠阁所写的寄题诗,表达了诗人对环翠阁周边青山环绕美景的向往,以及渴望前往游览的心情。

《寄题刘元明环翠阁二首 其一》的创作背景是什么?

杨万里生活在南宋时期,他与许多文人雅士交往密切。这首诗是他寄给刘元明,为其环翠阁所作。具体创作时间难以精确考证,但从诗中可以看出诗人虽未亲临环翠阁,却听闻了那里的美景,从而引发了他的向往之情。

《寄题刘元明环翠阁二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :前两句“阁在青围翠绕中,何时我辈略搘筇”,“阁在青围翠绕中”是虚写,诗人并未亲眼见到环翠阁,只是根据听闻进行想象;“何时我辈略搘筇”则是实写自己的期待。后两句同样是虚实结合,“亦闻佳处无多子”是听闻,为虚;“只有千峰与万峰”既是对听闻的具体想象,又暗示了美景的纯粹,虚实相生,增添了诗歌的韵味。 语言特色 :语言直白自然,通俗易懂,如...