这首诗围绕三月三日的春日出行与修禊活动展开,表达了诗人对晴朗春光被阴雨破坏的遗憾与烦闷之情。
三月三日雨作遣闷十绝句 其一
行春莫放一日一,修禊仍逢三月三。
忍遣晴光作阴雨,更将急溅涴春衫。
忍遣晴光作阴雨,更将急溅涴春衫。
简要说明
逐句注释
- “行春莫放一日闲,修禊仍逢三月三”:
- 字词:“行春”,春日出行游览;“修禊”,古代民俗,于农历三月上旬的巳日(魏以后固定为三月三日)到水边嬉戏,以祓除不祥。
- 句意:春日出行游玩一天都不能浪费,恰逢三月三日可以进行修禊活动。
- “忍遣晴光作阴雨,更将急溅涴春衫”:
- 字词:“忍”,怎忍,不忍;“晴光”,晴朗的春光;“急溅”,指急雨溅落;“涴”,弄脏。
- 句意:怎忍心让晴朗的春光变成了阴雨天气,而且那急雨溅落还弄脏了我的春衫。
现代译文
春日出行一天都不能闲着,
又遇上三月三的修禊佳日。
怎忍心让晴朗春光变阴雨,
急雨溅落还弄脏了我春衫。
创作背景
杨万里生活在南宋时期,他一生热爱自然,喜欢在春日外出游玩。“三月三”在古代是一个重要的节日,有修禊等习俗。这首诗具体创作时间不详,但从内容可知是在三月三日这天,诗人原本期待能享受春日晴光,进行修禊活动,然而天公不作美下起了雨,诗人因此写下此诗以抒发烦闷之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情感对比:诗的前两句表达了诗人对春日出行和修禊活动的期待,而后两句则陡然转折,描写出因阴雨破坏了美好计划的烦闷,通过前后情感的强烈对比,更突出了诗人的遗憾与不满。
- 拟人手法:“忍遣晴光作阴雨”将天气拟人化,仿佛是老天故意“忍心”把晴朗春光变成了阴雨,赋予了自然天气以人的情感和行为,生动地表现出诗人的无奈与埋怨。
- 语言特色:语言直白易懂,如“行春莫放一日闲”“更将急溅涴春衫”等语句,用简洁朴素的语言表达出诗人当下的心境,没有过多的修饰却情感真挚。
- 意境营造:诗中先营造出一种充满期待的春日出行氛围,而后随着天气转变为阴雨,氛围变得压抑烦闷。通过天气的变化和诗人情感的起伏,营造出一种遗憾无奈的意境,让读者能真切感受到诗人在这特殊日子里的糟糕心情。
常见问题
《三月三日雨作遣闷十绝句 其一》的作者和朝代是什么?
《三月三日雨作遣闷十绝句 其一》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。
《三月三日雨作遣闷十绝句 其一》主要写了什么?
这首诗围绕三月三日的春日出行与修禊活动展开,表达了诗人对晴朗春光被阴雨破坏的遗憾与烦闷之情。
《三月三日雨作遣闷十绝句 其一》的创作背景是什么?
杨万里生活在南宋时期,他一生热爱自然,喜欢在春日外出游玩。“三月三”在古代是一个重要的节日,有修禊等习俗。这首诗具体创作时间不详,但从内容可知是在三月三日这天,诗人原本期待能享受春日晴光,进行修禊活动,然而天公不作美下起了雨,诗人因此写下此诗以抒发烦闷之情。
《三月三日雨作遣闷十绝句 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情感对比 :诗的前两句表达了诗人对春日出行和修禊活动的期待,而后两句则陡然转折,描写出因阴雨破坏了美好计划的烦闷,通过前后情感的强烈对比,更突出了诗人的遗憾与不满。 拟人手法 :“忍遣晴光作阴雨”将天气拟人化,仿佛是老天故意“忍心”把晴朗春光变成了阴雨,赋予了自然天气以人的情感和行为,生动地表现出诗人的无奈与埋怨。 语言特色 :语言直白易懂,如...