和中甫兄春日有感

· 王安石

雪释沙轻马蹄疾,北城可游今暇日。
溅溅溪谷水乱流,漠漠郊原草争出。
娇梅过雨吹烂熳,幽鸟迎阳语啾唧。
分香欲满锦树园,剪彩休开宝刀室。
胡为我辈坐自苦,不念兹时去如失。
饱闻高径动车轮,甘卧空堂守经帙。
淮蝗蔽天农久饿,越卒围城盗少逸。
至尊深拱罢箫韶,元老相看进刀笔。
春风生物尚有意,壮士忧民岂无术。
不成欢醉但悲歌,回首功名古难必。

简要说明

这首诗是王安石和兄长王中甫春日有感之作。诗中先描绘了春日郊外的生机勃勃之景,随后笔锋一转,感慨自己和兄长困于经籍,而此时社会面临淮地蝗灾、越地盗乱等诸多问题,朝廷却无有效举措。最后诗人表达了忧民之情和对功名难成的感慨。

逐句注释

  • “雪释沙轻马蹄疾,北城可游今暇日”:
    • 字词:“释”,消融;“暇日”,空闲的日子。
    • 句意:积雪消融,沙地松软,马蹄轻快,如今有空闲时间可以去北城游玩。
  • “溅溅溪谷水乱流,漠漠郊原草争出”:
    • 字词:“溅溅”,水流声;“漠漠”,广阔的样子。
    • 句意:溪谷中溪水潺潺,肆意流淌,广阔的郊原上,野草竞相破土而出。
  • “娇梅过雨吹烂熳,幽鸟迎阳语啾唧”:
    • 字词:“烂熳”,也作“烂漫”,花朵盛开的样子;“啾唧”,鸟叫声。
    • 句意:娇艳的梅花经过春雨的滋润,盛开得十分烂漫,幽僻处的鸟儿迎着阳光欢快地啼叫。
  • “分香欲满锦树园,剪彩休开宝刀室”:
    • 字词:“分香”,散发香气;“剪彩”,剪彩,这里指女子的手工活动;“宝刀室”,存放宝刀的地方。
    • 句意:花香弥漫,似乎要溢满锦绣般的园林,此时就不要再去进行室内的剪彩等活动了。
  • “胡为我辈坐自苦,不念兹时去如失”:
    • 字词:“胡为”,为何;“坐”,徒然;“兹时”,此时。
    • 句意:为什么我们这些人要徒然地自寻苦恼,不珍惜这流逝如飞的时光呢。
  • “饱闻高径动车轮,甘卧空堂守经帙”:
    • 字词:“高径”,大道;“经帙”,书卷。
    • 句意:听够了大道上车轮滚动的声音,却甘愿躺在空堂里守着书卷。
  • “淮蝗蔽天农久饿,越卒围城盗少逸”:
    • 字词:“淮”,淮河地区;“越”,古越地;“逸”,逃脱。
    • 句意:淮河地区蝗虫蔽天,农民长久挨饿,越地士兵围城,盗贼却很少被消灭。
  • “至尊深拱罢箫韶,元老相看进刀笔”:
    • 字词:“至尊”,指皇帝;“深拱”,拱手安居,无所作为;“箫韶”,传说舜时的乐章,这里指朝廷的礼乐;“元老”,朝廷中的老臣;“刀笔”,指文书、诉讼之事。
    • 句意:皇帝安居宫中,停止了礼乐活动,朝廷老臣们只是相互对视,忙于处理文书诉讼之事。
  • “春风生物尚有意,壮士忧民岂无术”:
    • 字词:“生物”,使万物生长。
    • 句意:春风尚且有使万物生长的心意,壮士忧国忧民难道就没有办法吗?
  • “不成欢醉但悲歌,回首功名古难必”:
    • 字词:“必”,实现。
    • 句意:不能尽情欢醉,只能悲歌感慨,回首往事,自古以来功名就难以实现。

现代译文

积雪消融,沙地松软,马蹄轻快,
今日闲暇正好去北城游玩一番。
溪谷里溪水潺潺肆意流淌,
郊原上野草竞相破土而出。
娇艳的梅花经雨盛开得烂漫,
幽鸟迎着阳光欢快地啼叫。
花香弥漫似要溢满锦绣园林,
别再在室内进行剪彩的活动。
为何我们要徒然自寻苦恼,
不珍惜这如流水般的时光。
听够了大道上车轮的声音,
却甘愿守着空堂里的书卷。
淮河蝗虫蔽天农民长久挨饿,
越地士兵围城盗贼却难剿灭。
皇帝安居宫中停止了礼乐,
老臣们只忙于文书诉讼事。
春风尚有使万物生长之意,
壮士忧民难道就没有办法?
不能尽情欢醉只能悲歌感慨,
回首往事功名自古难以实现。

创作背景

此诗创作于宋仁宗时期。当时北宋社会面临诸多问题,如自然灾害频发,农民生活困苦,社会治安不稳定等。王安石胸怀大志,渴望变革社会,以拯救百姓于水火之中。在一个春日,他与兄长王中甫出游,有感于春日美景与社会现实的反差,写下了这首诗,表达自己忧国忧民的情怀和对建功立业的渴望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗的前半部分描绘了春日郊外的美景,如溪水乱流、野草争出、娇梅烂漫、幽鸟啾唧等,展现出大自然的生机勃勃。然而后半部分笔锋一转,描写社会的动荡和朝廷的不作为,通过前后对比,借春日美景抒发了诗人对社会现状的忧虑和不满。
    • 对比衬托:将春风使万物生长的积极有为与皇帝的无所作为、老臣的只知处理文书形成鲜明对比,突出了诗人对朝廷现状的批判和对改变社会的渴望。同时,以壮士忧民的情怀与自己困于经籍的无奈形成对比,强化了诗人内心的矛盾和痛苦。
  • 语言特色:语言质朴自然,却富有表现力。如“溅溅”“漠漠”“啾唧”等象声词和叠词的运用,生动地描绘出春日的景象,使诗歌具有音韵美。同时,“淮蝗蔽天”“越卒围城”等语句简洁有力,深刻地揭示了社会问题的严重性。
  • 意境营造:诗歌营造了一种由欢快到沉重的意境。前半部分描绘的春日美景营造出一种轻松愉悦的氛围,而后半部分对社会现实的描写则营造出一种压抑、忧虑的氛围,两种意境相互转换,使读者更能体会到诗人内心的复杂情感。

常见问题

《和中甫兄春日有感》的作者和朝代是什么?

《和中甫兄春日有感》的作者是王安石,页面按宋作品展示。

《和中甫兄春日有感》主要写了什么?

这首诗是王安石和兄长王中甫春日有感之作。诗中先描绘了春日郊外的生机勃勃之景,随后笔锋一转,感慨自己和兄长困于经籍,而此时社会面临淮地蝗灾、越地盗乱等诸多问题,朝廷却无有效举措。最后诗人表达了忧民之情和对功名难成的感慨。

《和中甫兄春日有感》的创作背景是什么?

此诗创作于宋仁宗时期。当时北宋社会面临诸多问题,如自然灾害频发,农民生活困苦,社会治安不稳定等。王安石胸怀大志,渴望变革社会,以拯救百姓于水火之中。在一个春日,他与兄长王中甫出游,有感于春日美景与社会现实的反差,写下了这首诗,表达自己忧国忧民的情怀和对建功立业的渴望。

《和中甫兄春日有感》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗的前半部分描绘了春日郊外的美景,如溪水乱流、野草争出、娇梅烂漫、幽鸟啾唧等,展现出大自然的生机勃勃。然而后半部分笔锋一转,描写社会的动荡和朝廷的不作为,通过前后对比,借春日美景抒发了诗人对社会现状的忧虑和不满。 对比衬托 :将春风使万物生长的积极有为与皇帝的无所作为、老臣的只知处理文书形成鲜明对比,突出了诗人对朝廷现状的批判和对改...