送董伯懿归吉州

· 王安石

我来以丧归,君至因谪徙。
苍黄忧患中,邂逅遇于此。
去年服初除,听赦相助喜。
看君数归月,但屈两三指。
茫然冬更秋,一笑非愿始。
篮舆杨柳下,明月芙蕖水。
僮饥屡窥门,客罢方隠几。
是非评众诗,成败断前史。
时时对奕石,漫浪争生死。
送迎皆幅巾,设食但陈米。
亦曾戏篇章,挥翰疾蒿矢。
君豪才有余,我老惫先止。
东城景阳陌,南望长干紫。
欲𣃁三亩蔬,于焉寄残齿。
经过许后日,唱和犹在耳。
新恩忽舍我,欣怅生彼己。
江湖北风帆,捩柂即千里。
相逢知何时,莫惜缣与纸。

简要说明

这首诗是王安石送别友人董伯懿归吉州之作。诗中回顾了两人在忧患中相遇,一同度过的时光,包括日常的生活场景、诗文唱和、对弈等。表达了对友人新恩加身的欣喜,同时也为友人即将远行而感到惆怅,流露出对分别后不知何时再相逢的不舍。

逐句注释

  • “我来以丧归,君至因谪徙”:
    • 字词:“丧”,指亲人去世;“谪徙”,被贬官流放。
    • 句意:我因为家中有丧事而归乡,你是因为被贬官来到这里。
  • “苍黄忧患中,邂逅于此”:
    • 字词:“苍黄”,匆忙、慌张;“邂逅”,偶然相遇。
    • 句意:在这匆忙忧患的日子里,我们偶然在这里相遇。
  • “去年服初除,听赦相助喜”:
    • 字词:“服初除”,守丧期满,除去丧服;“赦”,赦免。
    • 句意:去年我守丧期满除去丧服,听到你被赦免的消息,我们互相为对方高兴。
  • “看君数归月,但屈两三指”:
    • 字词:“数归月”,计算回家的日子。
    • 句意:当时看着你,计算着你回家的日子,掰着手指算也就两三个月。
  • “茫然冬更秋,一笑非愿始”:
    • 字词:“茫然”,时间过得不知不觉;“更”,经过。
    • 句意:不知不觉从冬天到了秋天,如今这一笑,已不是当初所期望的情形。
  • “篮舆杨柳下,明月芙蕖水”:
    • 字词:“篮舆”,竹轿;“芙蕖”,荷花。
    • 句意:我们曾坐在竹轿中穿梭在杨柳树下,也曾在明月映照荷花的水边游玩。
  • “僮饥屡窥门,客罢方隐几”:
    • 字词:“僮”,僮仆;“窥”,偷看;“隐几”,靠着几案休息。
    • 句意:僮仆饥饿了多次在门口张望,客人散去后我才靠着几案休息。
  • “是非评众诗,成败断前史”:
    • 字词:“是非”,对错;“断”,判断。
    • 句意:我们一起评论众多诗歌的优劣,判断前代历史的成败。
  • “时时对奕石,漫浪争生死”:
    • 字词:“奕石”,棋盘上的棋子;“漫浪”,随意。
    • 句意:时常对着棋盘上的棋子,随意地争个胜负。
  • “送迎皆幅巾,设食但陈米”:
    • 字词:“幅巾”,以一幅丝巾束首,古代一种简便的装束;“陈米”,旧米。
    • 句意:迎接和送别客人都只是简单地束着幅巾,招待客人的食物也只是陈米做的饭。
  • “亦曾戏篇章,挥翰疾蒿矢”:
    • 字词:“戏篇章”,创作诗文;“挥翰”,挥笔;“蒿矢”,以蒿杆做的箭,比喻速度快。
    • 句意:我们也曾一起创作诗文,挥笔的速度像蒿杆做的箭一样快。
  • “君豪才有余,我老惫先止”:
    • 字词:“豪才”,才华横溢;“老惫”,年老疲惫。
    • 句意:你才华横溢精力充沛,我年老疲惫先停下了。
  • “东城景阳陌,南望长干紫”:
    • 字词:“景阳陌”,可能是地名;“长干”,古地名,在今南京。
    • 句意:站在东城景阳的小路上,向南望去能看到长干一带的紫色景象。
  • “欲𣃁三亩蔬,于焉寄残齿”:
    • 字词:“𣃁”,挖掘;“残齿”,指晚年。
    • 句意:我曾想挖三亩地种蔬菜,在这里安度晚年。
  • “经过许后日,唱和犹在耳”:
    • 字词:“经过”,指过去的日子;“唱和”,互相以诗词酬答。
    • 句意:过去的那些日子里,我们互相唱和的声音还在耳边回响。
  • “新恩忽舍我,欣怅生彼己”:
    • 字词:“新恩”,新的恩遇;“欣怅”,欣喜和惆怅。
    • 句意:你忽然得到新的恩遇要离开我,我对你既感到欣喜又感到惆怅。
  • “江湖北风帆,捩柂即千里”:
    • 字词:“捩柂”,拨转船舵。
    • 句意:在江湖上借着北风扬起船帆,拨转船舵就会航行千里。
  • “相逢知何时,莫惜缣与纸”:
    • 字词:“缣”,细绢,古人常用来书写;“纸”,纸张。
    • 句意:不知道我们何时才能再相逢,不要吝惜写信交流。

现代译文

我因为家中丧事而归乡,你则是被贬官来到这里。
在这匆忙忧患的日子里,我们偶然在此相遇。
去年我守丧期满除丧服,听到你获赦的消息彼此欢喜。
当时算着你回家的日子,掰掰手指没几个月而已。
不知不觉冬去秋来,如今的一笑已非当初所期。
我们曾坐竹轿穿梭杨柳下,也曾在明月映荷的水边嬉戏。
僮仆饿了多次在门口张望,客人走后我才靠着几案休息。
一起评论诗歌的优劣,判断前代历史的成败。
时常对着棋盘争个胜负,日子过得随意又自在。
迎送客人都只是束着幅巾,招待也只是简单的陈米饭菜。
我们也曾挥笔创作诗文,速度快得像射出的蒿箭。
你才华横溢精力充沛,我年老疲惫先停下了笔。
站在东城景阳的小路上,向南能看到长干的紫色天际。
我曾想挖三亩地种蔬菜,在这里安度我的晚年时期。
过去那些唱和的日子还在耳边回响,
你忽然得到新恩要离我而去,我既欣喜又惆怅。
你将在江湖上借北风扬帆,拨转船舵便会远走千里。
不知何时才能再次相逢,写信可不要有所吝惜。

创作背景

王安石生活在北宋时期,这首诗创作背景与他和董伯懿的交往经历有关。王安石因家中丧事归乡,董伯懿则是被贬官来到此地,两人在忧患中相遇。后来董伯懿得到赦免,又有了新的恩遇要回吉州,王安石写下此诗送别友人,表达了对过往相处时光的怀念以及对友人离去的不舍。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 回忆与现实交织:诗中先回忆了两人相遇的缘由,接着描述了过去一起度过的时光,包括生活场景、诗文唱和、对弈等,最后回到现实,写友人得到新恩要离去。这种回忆与现实的交织,使诗歌内容丰富,情感更加深沉。
    • 对比:将过去两人相处时的闲适生活与友人即将远行的现实进行对比,突出了分别的惆怅。如“篮舆杨柳下,明月芙蕖水”的惬意与“江湖北风帆,捩柂即千里”的离别形成鲜明反差。
  • 语言特色:语言质朴自然,如“僮饥屡窥门,客罢方隐几”“送迎皆幅巾,设食但陈米”等语句,用平实的语言描绘生活场景,却生动地展现出两人交往时的真实状态,让人感受到生活的烟火气。
  • 情感表达:情感真挚,既有对过去美好时光的留恋,又有对友人新恩加身的欣喜,还有对分别的惆怅和对未来重逢的期待。多种情感交织在一起,使诗歌具有很强的感染力,如“欣怅生彼己”一句,准确地表达出诗人复杂的心情。

常见问题

《送董伯懿归吉州》的作者和朝代是什么?

《送董伯懿归吉州》的作者是王安石,页面按宋作品展示。

《送董伯懿归吉州》主要写了什么?

这首诗是王安石送别友人董伯懿归吉州之作。诗中回顾了两人在忧患中相遇,一同度过的时光,包括日常的生活场景、诗文唱和、对弈等。表达了对友人新恩加身的欣喜,同时也为友人即将远行而感到惆怅,流露出对分别后不知何时再相逢的不舍。

《送董伯懿归吉州》的创作背景是什么?

王安石生活在北宋时期,这首诗创作背景与他和董伯懿的交往经历有关。王安石因家中丧事归乡,董伯懿则是被贬官来到此地,两人在忧患中相遇。后来董伯懿得到赦免,又有了新的恩遇要回吉州,王安石写下此诗送别友人,表达了对过往相处时光的怀念以及对友人离去的不舍。

《送董伯懿归吉州》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 回忆与现实交织 :诗中先回忆了两人相遇的缘由,接着描述了过去一起度过的时光,包括生活场景、诗文唱和、对弈等,最后回到现实,写友人得到新恩要离去。这种回忆与现实的交织,使诗歌内容丰富,情感更加深沉。 对比 :将过去两人相处时的闲适生活与友人即将远行的现实进行对比,突出了分别的惆怅。如“篮舆杨柳下,明月芙蕖水”的惬意与“江湖北风帆,捩柂即千里”的离...