送子思兄参惠州军

这首诗是王安石送兄长子思兄去惠州任职时所作。诗中先描绘了惠州的秀丽景色和人文底蕴，回顾先朝名臣治惠的往事；接着称赞子思兄的才能和品格；然后感慨兄长仕途不顺，对其遭遇表示同情；最后以豁达的态度劝慰兄长，不必计较仕途得失，在禄仕之间优游自处。

• “沄沄曲江水，天借九秋色”：
  • 字词：“沄沄”，水流涌动的样子；“九秋”，指秋季。
  • 句意：曲折的江水缓缓流淌，上天赋予了它深秋的景色。
• “楼台飞半空，秀气盘韶石”：
  • 字词：“韶石”，广东韶关的山石。
  • 句意：楼阁仿佛飞在半空中，秀丽的景色环绕着韶石。
• “载酒填里闾，吹花换朝夕”：
  • 字词：“里闾”，乡里。
  • 句意：人们带着酒在乡里相聚，时光在繁花的簇拥中从早到晚地流逝。
• “笙箫震河汉，锦绣烂冠帻”：
  • 字词：“河汉”，指天空；“冠帻”，帽子。
  • 句意：笙箫的声音响彻天空，华丽的服饰让帽子都光彩夺目。
• “地灵瘴疠绝，人物倾南极”：
  • 字词：“瘴疠”，南方山林间湿热蒸郁致人疾病的气；“南极”，南方边远之地。
  • 句意：此地有灵秀之气，没有瘴疠之害，人才让南方都为之倾倒。
• “先朝有名臣，卧理讼随息”：
  • 字词：“卧理”，指不用做多少事就能把地方治理好。
  • 句意：前朝有著名的大臣，不用费大力气就能让诉讼平息。
• “稍稍延诸生，谈笑与宾客”：
  • 字词：“延”，邀请。
  • 句意：他还逐渐邀请一些书生，和宾客们谈笑风生。
• “子来适妙年，谒入交履舄”：
  • 字词：“妙年”，青春年少；“履舄”，鞋子，代指人。
  • 句意：你正值青春年少来到这里，进去拜见就结交了很多人。
• “寂寥九龄后，此独望一国”：
  • 字词：“九龄”，指张九龄，唐朝名相。
  • 句意：自张九龄之后这里人才寂寥，只有你能让一国人仰望。
• “虞翻礼丁览，韩愈俟赵德”：
  • 字词：“虞翻”，三国时吴国学者；“丁览”，三国时会稽山阴人；“韩愈”，唐代文学家；“赵德”，唐代海阳人。
  • 句意：虞翻礼待丁览，韩愈期待赵德，都看重人才。
• “孤岸镇颓波，俗流未易识”：
  • 字词：“孤岸”，比喻人的操守高洁；“颓波”，指社会的不良风气。
  • 句意：你像高洁的堤岸镇住颓波，一般世俗之人难以认识你的价值。
• “我方文葆中，旋逐旌旗迹”：
  • 字词：“文葆”，指襁褓；“旌旗”，代指军队或官员的仪仗。
  • 句意：我当时还在襁褓之中，不久就跟随官员的踪迹（指自己的经历）。
• “去思今岂忘，耳目熟遗迹”：
  • 字词：“去思”，对离职官吏的怀念。
  • 句意：对当时治理者的怀念怎么会忘记，耳濡目染熟悉了那些遗迹。
• “吏含殷勤言，俛仰问乖隔”：
  • 字词：“俛仰”，同“俯仰”，表示时间短暂；“乖隔”，分离。
  • 句意：官吏们饱含深情地说话，短时间的询问就知道我们分别已久。
• “当时府中儿，侵寻鬓边白”：
  • 字词：“侵寻”，渐进。
  • 句意：当时府中的年轻人，如今两鬓渐渐变白了。
• “下帷虽著书，不救寒饥迫”：
  • 字词：“下帷”，指闭门苦读；“救”，同“救”。
  • 句意：虽然有人闭门著书，但也无法摆脱饥寒的逼迫。
• “谓宜门阑士，宦路久烜赫”：
  • 字词：“门阑士”，指有才华的人；“烜赫”，显赫。
  • 句意：人们认为像你这样有才华的人，仕途应该长久显赫。
• “奈何犹差池，更捧丞掾檄”：
  • 字词：“差池”，差错，不如意；“丞掾”，指副官佐吏；“檄”，文书。
  • 句意：奈何你还是仕途不顺，还要捧着副官的文书去任职。
• “骥摧千里蹄，鹏堕九霄翮”：
  • 字词：“骥”，千里马；“翮”，鸟的翅膀。
  • 句意：千里马折断了千里奔驰的蹄子，大鹏鸟坠落了高飞九霄的翅膀。
• “人生无巧愚，天运有通塞”：
  • 字词：“天运”，命运。
  • 句意：人生不论聪明还是愚笨，命运都有通畅和阻塞的时候。
• “试观驰骋人，意气宇宙窄”：
  • 字词：“驰骋人”，指在仕途上得意的人。
  • 句意：试着看看那些在仕途上得意的人，他们意气骄横觉得宇宙都狭窄了。
• “荣华去路尘，谤辱与山积”：
  • 字词：“荣华”，指富贵荣耀。
  • 句意：荣华富贵就像过往的尘土，诽谤侮辱却堆积如山。
• “优游禄仕间，较计谁失得”：
  • 字词：“优游”，悠闲自得。
  • 句意：在官场中悠闲自得，又何必计较谁得谁失呢。
• “送君强成歌，陟岵翻感激”：
  • 字词：“陟岵”，出自《诗经·魏风·陟岵》，表达对父母或兄长的思念。
  • 句意：送你时勉强写成这首歌，想起兄长却更加感慨。

曲折的江水缓缓流淌，
上天赋予它深秋的风光。
楼阁仿佛在半空中飞扬，
秀丽的景色环绕着韶石。
人们带着酒相聚在街巷，
繁花中时光从早到晚流淌。
笙箫声震彻了天上云壤，
华丽服饰让帽子闪耀光芒。
此地灵秀没有瘴疠之伤，
人才出众让南方都敬仰。
前朝有名臣治理这地方，
不用多操劳诉讼就停当。
他还邀请书生来身旁，
和宾客谈笑心情多欢畅。
你青春年少来到这一方，
拜见他人结交朋友忙。
自张九龄后人才渐寥落，
只有你能让一国寄希望。
虞翻礼待丁览情谊长，
韩愈期待赵德共兴邦。
你如高洁堤岸镇恶浪，
世俗之人难识你贤良。
我当时还在襁褓中央，
不久就随官员四处闯荡。
对前人怀念怎能遗忘，
耳濡目染熟悉那旧时光。
官吏深情话语暖心房，
短暂询问知我们已久别长。
当时府中的年轻儿郎，
如今两鬓已渐渐染白霜。
有人闭门苦读著文章，
却难摆脱饥寒的境况。
人们都认为你有才华，
仕途应长久显赫又荣光。
奈何你仕途还是不如意，
还要捧着副官文书去远方。
千里马折断了奔驰蹄，
大鹏鸟坠落高飞的翅膀。
人生不论聪明或愚笨，
命运都有通畅与阻塞。
看看那些仕途得意人，
意气骄横觉得宇宙窄。
荣华富贵如过往尘土，
诽谤侮辱却堆积成山脉。
在官场中悠闲度时光，
何必计较谁失又谁得。
送你时勉强写成这首歌，
想起兄长我心中感慨多。

此诗具体创作时间不详。王安石兄长子思兄要去惠州任职，王安石写此诗送别。诗中融入了他对惠州当地历史文化的了解，以及对兄长仕途不顺的感慨和劝慰。可能创作于王安石早年或中年时期，当时他已对社会和人生有了一定的认识和思考。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将子思兄的才华和仕途不顺进行对比，如“谓宜门阑士，宦路久烜赫。奈何犹差池，更捧丞掾檄”，突出了兄长命运的不如意；又将仕途得意者的骄横与荣华易逝、谤辱堆积相对比，强调了不必过分追求功名利禄。
  • 用典：多处运用典故，如“虞翻礼丁览，韩愈俟赵德”，以古代贤才之间的交往来衬托子思兄的才华和品格，增加了诗歌的文化内涵和表现力。
• 语言特色：语言古朴典雅，用词精准。如“沄沄”“秀气”“冲淡”等词生动地描绘出惠州的景色特点；“骥摧千里蹄，鹏堕九霄翮”等语句形象地表达了对子思兄仕途受挫的惋惜。
• 意境营造：诗的前半部分描绘惠州的美景和人文历史，营造出一种繁华、祥和且富有文化底蕴的意境；后半部分感慨兄长仕途，又营造出一种深沉、感慨的氛围，将写景、叙事、抒情有机结合，使诗歌具有较强的感染力。