这首诗是张伯端读雪窦禅师《祖英集》后的感悟之作。诗中先赞扬雪窦禅师通达佛法真趣,以诗歌和言语指引迷途之人;接着批评了一些学佛者不能穷究佛法根源、执着于言语名相的错误做法;阐述了佛法中真如实相、真妄不二等道理;最后表达了对雪窦禅师的亲近与对佛法真谛的追问。
读雪窦禅师祖英集
近来学者不穷源,妄指蹄漥为大海。
雪窦老师达真趣,大震雷音椎法鼓。
狮王哮吼出窟来,百兽千邪皆恐惧。
或歌诗,或语句,丁宁指引迷人路。
言辞磊落义高深,击玉敲金响千古。
争奈迷人逐境留,却将言相寻名数。
真如实相本无言,无下无高无有边。
非色非空非二体,十方尘刹一轮圆。
正定何曾分语默,取不得兮舍不得。
但于诸相不留心,即是如来真轨则。
为除妄相将真对,妄若不生真亦晦。
能知真妄两俱非,方得真心无罣碍。
无罣碍兮能自在,一悟顿消穷劫罪。
不施功力证菩提,从此永离生死海。
吾师近而言语畅,留在世间为榜样。
昨宵被我唤将来,把鼻孔穿放杖上。
问他第一义如何,却道有言皆是谤。
简要说明
逐句注释
- “曹溪一水分千派,照古澄今无滞碍”:
- 字词:“曹溪”,禅宗六祖惠能在曹溪宝林寺演法,曹溪水代表禅宗佛法;“滞碍”,阻碍。
- 句意:源自曹溪的禅宗佛法如同一水分成众多支流,从古至今照耀澄净世间,没有任何阻碍。
- “近来学者不穷源,妄指蹄漥为大海”:
- 字词:“蹄漥”,牛马践踏形成的小水坑;“妄”,胡乱。
- 句意:近来的学佛者不去探究佛法的根源,胡乱地把小水坑当成大海。
- “雪窦老师达真趣,大震雷音椎法鼓”:
- 字词:“真趣”,佛法的真谛;“雷音”,佛教中佛祖说法如雷震,这里指雪窦禅师说法;“椎”,敲击。
- 句意:雪窦老师通达佛法的真谛,大力敲击法鼓,发出如雷的声音宣扬佛法。
- “狮王哮吼出窟来,百兽千邪皆恐惧”:
- 字词:“狮王”,比喻雪窦禅师,狮子为百兽之王,在佛教中常比喻佛菩萨;“邪”,邪念、邪说。
- 句意:雪窦禅师如同狮王从洞窟中咆哮而出,各种邪念邪说都感到恐惧。
- “或歌诗,或语句,丁宁指引迷人路”:
- 字词:“丁宁”,再三嘱咐;“迷人”,迷失佛法正道的人。
- 句意:雪窦禅师或用诗歌,或用话语,再三嘱咐指引迷失佛法的人走上正道。
- “言辞磊落义高深,击玉敲金响千古”:
- 字词:“磊落”,正大光明;“击玉敲金”,形容言辞铿锵有力。
- 句意:雪窦禅师言辞正大光明,义理高深,其话语如同敲击金玉般铿锵,千古流传。
- “争奈迷人逐境留,却将言相寻名数”:
- 字词:“争奈”,怎奈;“逐境留”,追逐外境而停留;“言相”,言语和相状;“名数”,名相概念。
- 句意:怎奈那些迷失的人追逐外境,停留在表面,却从言语和相状中去寻求名相概念。
- “真如实相本无言,无下无高无有边”:
- 字词:“真如实相”,佛教指事物的真实本性;“无言”,无法用言语表达。
- 句意:真如实相本来是无法用言语表达的,没有上下、高低之分,也没有边际。
- “非色非空非二体,十方尘刹一轮圆”:
- 字词:“色”,物质现象;“空”,虚空;“十方尘刹”,指整个宇宙。
- 句意:真如既不是物质现象,也不是虚空,并非是两种不同的实体,整个宇宙就像一轮圆满的明月。
- “正定何曾分语默,取不得兮舍不得”:
- 字词:“正定”,佛教修行的一种境界;“语默”,说话和沉默。
- 句意:在正定的境界中,哪里会区分说话和沉默呢,既不能执着获取,也不能轻易舍弃。
- “但于诸相不留心,即是如来真轨则”:
- 字词:“诸相”,各种事物的相状;“如来”,佛的别称;“轨则”,准则。
- 句意:只要对各种事物的相状不留意执着,就是如来的真正准则。
- “为除妄相将真对,妄若不生真亦晦”:
- 字词:“妄相”,虚妄的相状;“真”,真实的本性;“晦”,隐晦不明。
- 句意:为了去除虚妄的相状,用真实的本性来对治,但如果虚妄不产生,真实的本性也会隐晦不明。
- “能知真妄两俱非,方得真心无罣碍”:
- 字词:“罣碍”,牵挂、阻碍。
- 句意:能够知道真实和虚妄两者都不是实有的,才能获得没有牵挂阻碍的真心。
- “无罣碍兮能自在,一悟顿消穷劫罪”:
- 字词:“穷劫”,极长的时间。
- 句意:没有牵挂阻碍就能自在,一旦悟到佛法真谛,就能立刻消除极长时间积累的罪孽。
- “不施功力证菩提,从此永离生死海”:
- 字词:“菩提”,觉悟;“生死海”,佛教指生死轮回的苦海。
- 句意:不用刻意施加功力就能证得觉悟,从此永远脱离生死轮回的苦海。
- “吾师近而言语畅,留在世间为榜样”:
- 字词:“吾师”,指雪窦禅师;“畅”,流畅、通达。
- 句意:我的老师雪窦禅师近来言辞流畅通达,他的话语留在世间可以作为榜样。
- “昨宵被我唤将来,把鼻孔穿放杖上”:
- 字词:这是一种形象的说法,表达与雪窦禅师精神上的亲近。
- 句意:昨晚我把雪窦禅师的精神召唤过来,仿佛把他的鼻孔穿上放在我的拐杖上。
- “问他第一义如何,却道有言皆是谤”:
- 字词:“第一义”,佛法的最高真谛;“谤”,毁谤。
- 句意:我问他佛法的最高真谛是什么,他却说只要用言语表达就是对佛法的毁谤。
现代译文
源自曹溪的禅宗佛法如同一水分成众多支流,从古至今照耀澄净世间,毫无阻碍。
近来的学佛者不去探究佛法根源,却胡乱地把小水坑当成大海。
雪窦老师通达佛法真谛,大力敲击法鼓,发出如雷声音宣扬佛法。
他如同狮王从洞窟中咆哮而出,各种邪念邪说都恐惧不已。
他或用诗歌,或用话语,再三嘱咐指引迷失佛法的人走上正道。
他言辞正大光明,义理高深,话语如同敲击金玉般千古流传。
怎奈那些迷失的人追逐外境,从言语相状中寻求名相概念。
真如实相本来无法用言语表达,没有上下高低,也没有边际。
它既非物质也非虚空,不是两种实体,整个宇宙如一轮圆满明月。
在正定境界中,不分说话沉默,既不能获取也不能舍弃。
只要不留意执着事物相状,就是如来的真正准则。
为除虚妄用真实对治,但虚妄不生真实也会隐晦。
能知真实虚妄都非实有,才能获得无阻碍的真心。
没有阻碍就能自在,一旦悟到就能消除长久罪孽。
不用刻意就能证得觉悟,从此永离生死轮回苦海。
我的老师雪窦禅师言辞流畅通达,留在世间可作榜样。
昨晚我仿佛把他召唤过来,将他“鼻孔”穿在拐杖上。
我问他佛法最高真谛,他却说言语表达就是毁谤。
创作背景
张伯端生活于北宋时期,是道教南宗的开山祖师,但他也精通佛理。雪窦禅师是北宋著名的禅僧,其《祖英集》蕴含着深刻的禅法思想。张伯端读了这部诗集后,有感而发创作了此诗,诗中既有对雪窦禅师佛法见解的赞赏,也有自己对佛法的思考与感悟。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中多处运用比喻,如“曹溪一水分千派”将禅宗佛法比作水流分支,形象地表现了佛法的传承与传播;“狮王哮吼出窟来”把雪窦禅师比作狮王,突出其佛法的威严与震撼力。
- 对比:将“近来学者不穷源,妄指蹄漥为大海”与雪窦禅师的通达真趣进行对比,批评了学佛者的错误做法,赞扬了雪窦禅师的高深见解。
- 语言特色:语言通俗易懂,却又蕴含深刻的佛理。使用了一些口语化的表达,如“争奈”“把鼻孔穿放杖上”等,使诗歌更具亲和力,同时又用准确的佛教术语阐述佛理,体现了专业性。
- 意境营造:通过对雪窦禅师弘扬佛法的描述和对佛法真如实相的阐述,营造出一种深邃、空灵的禅意境界,引导读者去思考佛法的真谛,摆脱世俗的执着与迷惑。诗中先描绘雪窦禅师的形象和其说法的影响力,再深入探讨佛法义理,最后以与雪窦禅师的精神对话结尾,使整首诗充满了神秘的宗教氛围和哲理思考。
常见问题
《读雪窦禅师祖英集》的作者和朝代是什么?
《读雪窦禅师祖英集》的作者是张伯端,页面按宋作品展示。
《读雪窦禅师祖英集》主要写了什么?
这首诗是张伯端读雪窦禅师《祖英集》后的感悟之作。诗中先赞扬雪窦禅师通达佛法真趣,以诗歌和言语指引迷途之人;接着批评了一些学佛者不能穷究佛法根源、执着于言语名相的错误做法;阐述了佛法中真如实相、真妄不二等道理;最后表达了对雪窦禅师的亲近与对佛法真谛的追问。
《读雪窦禅师祖英集》的创作背景是什么?
张伯端生活于北宋时期,是道教南宗的开山祖师,但他也精通佛理。雪窦禅师是北宋著名的禅僧,其《祖英集》蕴含着深刻的禅法思想。张伯端读了这部诗集后,有感而发创作了此诗,诗中既有对雪窦禅师佛法见解的赞赏,也有自己对佛法的思考与感悟。
《读雪窦禅师祖英集》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中多处运用比喻,如“曹溪一水分千派”将禅宗佛法比作水流分支,形象地表现了佛法的传承与传播;“狮王哮吼出窟来”把雪窦禅师比作狮王,突出其佛法的威严与震撼力。 对比 :将“近来学者不穷源,妄指蹄漥为大海”与雪窦禅师的通达真趣进行对比,批评了学佛者的错误做法,赞扬了雪窦禅师的高深见解。 语言特色 :语言通俗易懂,却又蕴含深刻的佛理。使用了一...