童仙

· 徐积

忆昔为儿跨竹梢,谁何传与太平谣。
如今羽化已千载,绿鬓朱颜更不凋。

简要说明

此诗围绕“童仙”展开,诗人先回忆儿时跨竹玩耍并听闻太平歌谣的情景,接着想象童仙已然羽化千年,但其青春容颜依旧未改,表达了对童仙的神往以及对不老容颜和超凡境界的一种憧憬。

逐句注释

  • “憶昔爲兒跨竹梢,誰何傳與太平謠”:
    • 字词:“竹梢”,竹枝,这里指儿童骑竹马的游戏;“誰何”,哪个人;“太平謠”,寓意太平盛世的歌谣。
    • 句意:回忆过去自己还是孩童时骑着竹枝玩耍,不知是哪个人传过来太平的歌谣。
  • “如今羽化已千載,綠鬢朱顔更不凋”:
    • 字词:“羽化”,道家称成仙为羽化;“綠鬢朱顔”,乌黑的头发,红润的面容,形容青春年少的容颜;“凋”,凋谢、衰老。
    • 句意:如今童仙已经成仙千年了,那青春年少的容颜却一点也没有衰老。

现代译文

回忆往昔我还是个孩子,
骑着竹枝尽情玩耍嬉闹。
不知是谁传来太平歌谣,
在我耳边轻轻悠悠缭绕。
如今童仙已然羽化千年,
可那青春容颜未曾衰老。
乌黑鬓发依旧泛着光泽,
红润脸庞还是如此娇俏。

创作背景

徐積生活在北宋时期,当时社会相对稳定,但也面临着一些政治、社会等方面的问题。他为人豁达,且对道家文化有一定的兴趣和研究。这首诗的具体创作时间难以确切知晓,但推测是他在回忆童年经历或者感慨时光流逝、生命短暂之时,联想到童仙的传说而创作的,以表达对超越生死、青春永驻境界的向往。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:诗的前两句“憶昔爲兒跨竹梢,誰何傳與太平謠”是对自己童年真实经历的回忆,属于实写;而后两句“如今羽化已千載,綠鬢朱顔更不凋”则是对童仙形象的想象,描绘其羽化千年容颜未改,属于虚写。虚实结合,增添了诗歌的奇幻色彩和艺术感染力。
    • 对比:将童年的自己与羽化千年的童仙进行对比,童年的自己会随着时间长大、衰老,而童仙却容颜永驻,突出了童仙的超凡脱俗以及诗人对这种不老境界的向往。
  • 语言特色:语言通俗易懂,简洁明快。以直白的表述回忆童年、描绘童仙,没有过多华丽的辞藻堆砌,但却能清晰地传达出诗人的情感和思绪。
  • 意境营造:通过回忆童年的纯真场景和对童仙不老形象的想象,营造出一种既带有温馨怀旧又充满奇幻神秘的意境。读者能在诗中感受到诗人对童年无忧无虑生活的怀念,以及对超越现实、获得永恒青春的美好幻想。