这首诗是徐积寄给张子中的,高度赞扬了张子中的节操和文章,表达了对张子中虽暂时不被认可,但终能一展雄姿的期许,同时肯定了张子中的儒家素养和对郭令公的潜心学习。
寄张子中
时辈区区耳尽聋,姓张夫子在关中。
孤松节操乖今俗,独凤文章得古风。
至宝却须三献捷,病鸾终看一飞雄。
儒家自是诗书将,又况潜心郭令公。
孤松节操乖今俗,独凤文章得古风。
至宝却须三献捷,病鸾终看一飞雄。
儒家自是诗书将,又况潜心郭令公。
简要说明
逐句注释
- “时辈区区耳尽聋,姓张夫子在关中”:
- 字词:“时辈”,当时的人;“区区”,形容人见识短浅;“耳尽聋”,表示这些人听不进良言,不明事理;“夫子”,对男子的尊称;“关中”,地名,大致指今陕西渭河流域一带。
- 句意:当时那些见识短浅的人都像聋子一样,而姓张的先生却在关中。
- “孤松节操乖今俗,独凤文章得古风”:
- 字词:“孤松”,以孤松比喻人的高洁、坚韧;“乖”,违背;“独凤”,像独飞的凤凰一样出众;“古风”,古代的文风。
- 句意:张子中的节操如孤松般高洁,与当下世俗相违背;他的文章如独飞的凤凰般出众,继承了古代的文风。
- “至宝却须三献捷,病鸾终看一飞雄”:
- 字词:“至宝”,最珍贵的宝物,这里比喻张子中的才华;“三献捷”,典出和氏璧的故事,卞和三次献玉才被认可;“病鸾”,生病的鸾鸟,比喻张子中暂时处于困境;“一飞雄”,一旦飞起就非常雄健。
- 句意:像张子中这样的才华就像和氏璧一样,需要多次展示才能被人认可;他现在虽然如生病的鸾鸟,但最终会一飞冲天,展现雄姿。
- “儒家自是诗书将,又况潜心郭令公”:
- 字词:“诗书将”,精通儒家诗书的将领;“郭令公”,指唐代名将郭子仪,他因平定安史之乱等功绩被封为汾阳郡王,世称郭令公。
- 句意:张子中本就是精通儒家诗书的人,更何况他还潜心学习郭令公。
现代译文
当时那些见识短浅的人都像聋子一样不明事理,而张夫子却在关中。
您的节操如孤松般高洁,与当下世俗格格不入;您的文章如独飞的凤凰般出众,继承了古代的文风。
您这般的才华就像和氏璧,需要多次展示才能被认可;您现在虽暂时困厄,终会一飞冲天。
您本就是精通儒家诗书的人,更何况还潜心学习郭令公的为人处世。
创作背景
徐积生活在北宋时期,当时社会文化较为繁荣,但也存在一些不良风气。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,张子中是徐积欣赏的人,他有高尚的节操和出众的才华,却可能未得到当时人们的广泛认可。徐积写此诗既是对张子中的赞扬,也是对他的鼓励。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中多处运用比喻的手法,如以“孤松”比喻张子中的节操,以“独凤”比喻张子中的文章,以“至宝”比喻张子中的才华,以“病鸾”比喻张子中的暂时困境,形象生动地展现了张子中的特点。
- 用典:“三献捷”引用了和氏璧的典故,增添了诗歌的文化内涵,同时也表达了对张子中才华终将被认可的期许。
- 语言特色:语言简洁有力,用词精准,如“孤松”“独凤”等词语,生动地描绘出张子中的形象。诗句对仗工整,如“孤松节操乖今俗,独凤文章得古风”,增强了诗歌的节奏感和韵律美。
- 情感表达:整首诗充满了对张子中的赞美和鼓励之情。诗人先批判了当时社会上那些见识短浅的人,然后通过多种比喻和用典,高度赞扬了张子中的节操、文章和才华,最后表达了对他的信心和期许,情感真挚且富有感染力。
常见问题
《寄张子中》的作者和朝代是什么?
《寄张子中》的作者是徐积,页面按宋作品展示。
《寄张子中》主要写了什么?
这首诗是徐积寄给张子中的,高度赞扬了张子中的节操和文章,表达了对张子中虽暂时不被认可,但终能一展雄姿的期许,同时肯定了张子中的儒家素养和对郭令公的潜心学习。
《寄张子中》的创作背景是什么?
徐积生活在北宋时期,当时社会文化较为繁荣,但也存在一些不良风气。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,张子中是徐积欣赏的人,他有高尚的节操和出众的才华,却可能未得到当时人们的广泛认可。徐积写此诗既是对张子中的赞扬,也是对他的鼓励。
《寄张子中》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中多处运用比喻的手法,如以“孤松”比喻张子中的节操,以“独凤”比喻张子中的文章,以“至宝”比喻张子中的才华,以“病鸾”比喻张子中的暂时困境,形象生动地展现了张子中的特点。 用典 :“三献捷”引用了和氏璧的典故,增添了诗歌的文化内涵,同时也表达了对张子中才华终将被认可的期许。 语言特色 :语言简洁有力,用词精准,如“孤松”“独凤”等词语...