颂古三十三首 其四

· 释师观

红日杲杲,切忌寻讨。
拈得便用,无非是宝。
郑州梨,青州枣,大抵还他出处好。

简要说明

这首诗是禅诗,以形象化的语言阐述禅理。强调要对眼前事物有直接的领悟,当下把握并运用,不必刻意寻求,同时指出事物皆有其出处和根源,表达了一种顺其自然、顿悟的禅学思想。

逐句注释

  • “红日杲杲,切忌寻讨”:
    • 字词:“杲杲”,形容太阳明亮的样子。
    • 句意:当太阳明亮地照耀时,不要去刻意地寻求、探究。意在提醒不要在现象之外去追求什么本质。
  • “拈得便用,无非是宝”:
    • 字词:“拈”,用手指拿取,这里引申为把握。
    • 句意:一旦把握到了就直接运用,世间万物无一不是珍宝。强调当下的领悟和直接的运用。
  • “郑州梨,青州枣,大抵还他出处好”:
    • 字词:“郑州”“青州”为地名;“出处”,指来源、根源。
    • 句意:郑州的梨,青州的枣,大概都因其产地好才有其特色。寓意事物都有其根本和源头,要认识到事物的本质和根源。

现代译文

当明亮的太阳高高照耀,
千万不要去苦苦寻求探讨。
一旦有所领悟就要直接运用,
世间万物无一不是珍宝。
就像郑州的梨、青州的枣,
大概都得益于它们的产地好。

创作背景

释师观是宋代的禅僧,宋代佛教禅宗发展较为兴盛,禅门大德常以诗歌等形式来表达禅理、启迪学人。这首诗便是释师观用来向弟子或信众传达禅学观念的作品,具体创作时间难以确定,但应是在他日常的弘法过程中所作,旨在引导人们领悟禅的真谛。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻象征:以“红日杲杲”象征光明、真理的显明状态;用“郑州梨,青州枣”比喻世间万物,形象地说明了事物都有其出处和特色,通过具体的事物来传达抽象的禅理。
    • 直抒胸臆:直接表达“切忌寻讨”“拈得便用”等观点,简洁明了地阐述禅学的主张,让读者能迅速理解其核心思想。
  • 语言特色:语言通俗易懂,采用口语化的表达,如“切忌”“大抵”等词汇,使诗歌具有一种质朴、亲切的风格,便于普通大众理解和接受。
  • 意境营造:诗中描绘了红日高照的场景,营造出一种光明、澄明的意境,与诗中所表达的禅理相契合,暗示人们要在光明中直接领悟,不被外物所迷惑。同时,以水果来营造一种生活气息浓厚的意境,让禅理更加贴近生活,易于感悟。

常见问题

《颂古三十三首 其四》的作者和朝代是什么?

《颂古三十三首 其四》的作者是释师观,页面按宋作品展示。

《颂古三十三首 其四》主要写了什么?

这首诗是禅诗,以形象化的语言阐述禅理。强调要对眼前事物有直接的领悟,当下把握并运用,不必刻意寻求,同时指出事物皆有其出处和根源,表达了一种顺其自然、顿悟的禅学思想。

《颂古三十三首 其四》的创作背景是什么?

释师观是宋代的禅僧,宋代佛教禅宗发展较为兴盛,禅门大德常以诗歌等形式来表达禅理、启迪学人。这首诗便是释师观用来向弟子或信众传达禅学观念的作品,具体创作时间难以确定,但应是在他日常的弘法过程中所作,旨在引导人们领悟禅的真谛。

《颂古三十三首 其四》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻象征 :以“红日杲杲”象征光明、真理的显明状态;用“郑州梨,青州枣”比喻世间万物,形象地说明了事物都有其出处和特色,通过具体的事物来传达抽象的禅理。 直抒胸臆 :直接表达“切忌寻讨”“拈得便用”等观点,简洁明了地阐述禅学的主张,让读者能迅速理解其核心思想。 语言特色 :语言通俗易懂,采用口语化的表达,如“切忌”“大抵”等词汇,使诗歌具有一种...