寄路倅洪泽阻水 其一

· 徐积

黄金宫阙紫瑶关,鹓鹭思陪玉笋班。
仙仗好教凫舄去,客槎却在斗牛闲。
有为义对霜涛涌,无敌诗同铁阵闲。
谁报京师群弟子,先生吏隠鬓毛斑。

简要说明

这首诗是徐积寄给路倅的,诗中表达了诗人对朝廷的向往之情,同时赞美了友人的道义和诗才,最后提及自己为官隐居已两鬓斑白,流露出复杂的人生感慨。

逐句注释

  • “黄金宫阙紫瑶关,鹓鹭思陪玉笋班”:
    • 字词:“黄金宫阙”“紫瑶关”,都指华丽的宫廷建筑;“鹓鹭”,鹓和鹭飞行有序,常用来比喻朝官班行;“玉笋班”,指朝班中仪容俊美的人。
    • 句意:华丽的宫廷,我渴望能像鹓鹭一样陪在那俊美的朝官行列中。
  • “仙仗好教凫舄去,客槎却在斗牛闲”:
    • 字词:“仙仗”,指皇帝的仪仗;“凫舄”,传说东汉王乔有神术,每月朔望能化双凫为鞋,乘之从叶县至朝廷;“客槎”,指往来于天河的木筏;“斗牛”,星宿名。
    • 句意:本想借助神术随皇帝仪仗入朝,无奈自己却像在斗牛星之间漂泊的木筏,被困于此。
  • “有为义对霜涛涌,无敌诗同铁阵闲”:
    • 字词:“霜涛”,形容道义如霜雪般高洁,如波涛般汹涌;“铁阵”,比喻诗歌有强大的战斗力,不可战胜。
    • 句意:你的道义如同霜雪波涛般汹涌澎湃,你的诗歌像铁阵一样无敌。
  • “谁报京师群弟子,先生吏隠鬓毛斑”:
    • 字词:“吏隠”,指虽居官而犹如隐者;“鬓毛斑”,两鬓头发花白。
    • 句意:谁能告诉京城的那些弟子们,我这个为官隐居的人已经两鬓斑白了。

现代译文

那黄金打造般的宫殿和紫色美玉装饰的宫门,
我多想如鹓鹭般陪在那俊美的朝官队列中。
本想像王乔一样随皇帝仪仗入朝,
无奈我却似在斗牛星间漂泊的木筏被困。
你的道义如霜雪波涛般汹涌澎湃,
你的诗歌像铁阵一样不可战胜。
谁去告知京城的众弟子们,
我这为官隐居之人已两鬓斑白。

创作背景

徐积生活在北宋时期,这首诗具体创作时间难以精确确定。从诗中可知,诗人此时因洪泽阻水而被困,不能如愿入朝,于是写下此诗寄给路倅,表达自己对朝廷的向往、对友人的赞美以及对自身境遇的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了“凫舄”“客槎”“玉笋班”等典故,增添了诗歌的文化内涵和历史底蕴,委婉地表达了诗人的情感和境遇。
    • 对比衬托:将自己被困不能入朝与对朝廷的向往形成对比,突出了诗人内心的无奈;用“霜涛涌”和“铁阵闲”分别形容友人的道义和诗歌,衬托出友人的高尚品质和卓越才华。
  • 语言特色:语言典雅华丽,如“黄金宫阙”“紫瑶关”等词汇,营造出一种庄重、宏伟的氛围;同时又富有形象性,“霜涛涌”“铁阵闲”生动地展现出道义和诗歌的特点。
  • 意境营造:整首诗营造出一种既向往又无奈的复杂意境。前两句描绘宫廷的华丽,引发诗人的向往之情;中间通过用典和比喻,展现出诗人被困的无奈和对友人的赞美;最后一句则流露出岁月流逝、人生感慨的意境,使读者能深刻感受到诗人内心的复杂情感。

常见问题

《寄路倅洪泽阻水 其一》的作者和朝代是什么?

《寄路倅洪泽阻水 其一》的作者是徐积,页面按宋作品展示。

《寄路倅洪泽阻水 其一》主要写了什么?

这首诗是徐积寄给路倅的,诗中表达了诗人对朝廷的向往之情,同时赞美了友人的道义和诗才,最后提及自己为官隐居已两鬓斑白,流露出复杂的人生感慨。

《寄路倅洪泽阻水 其一》的创作背景是什么?

徐积生活在北宋时期,这首诗具体创作时间难以精确确定。从诗中可知,诗人此时因洪泽阻水而被困,不能如愿入朝,于是写下此诗寄给路倅,表达自己对朝廷的向往、对友人的赞美以及对自身境遇的感慨。

《寄路倅洪泽阻水 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“凫舄”“客槎”“玉笋班”等典故,增添了诗歌的文化内涵和历史底蕴,委婉地表达了诗人的情感和境遇。 对比衬托 :将自己被困不能入朝与对朝廷的向往形成对比,突出了诗人内心的无奈;用“霜涛涌”和“铁阵闲”分别形容友人的道义和诗歌,衬托出友人的高尚品质和卓越才华。 语言特色 :语言典雅华丽,如“黄金宫阙”“紫瑶关”等词汇,营造出一...