午睡听流莺作歌 其一

这首诗围绕午睡时听流莺的情景展开，前两句表达了诗人想要借花枝与莺歌来增添春日意趣的想法，后两句则抒发了对未残春色的怜惜以及对自身老去的感慨。

• “拟倩花枝当绮罗，更烦莺作缓声歌”：
  • 字词：“倩”，请；“绮罗”，华丽的丝织品，这里代指美人。
  • 句意：打算请花枝来当作美人身上的华丽衣裳，还想烦劳黄莺唱出舒缓的歌声。
• “未残春色犹堪惜，已老周郎奈若何”：
  • 字词：“堪”，值得；“周郎”，这里诗人以周郎自比，周瑜年少得志，而诗人此时已老。
  • 句意：尚未消逝的春色还值得怜惜，可我这已经老去的人又能怎么办呢。

我打算请花枝化作美人的华丽衣裳，
还想烦劳黄莺为我唱出舒缓的歌声。
尚未消逝的春色还值得好好怜惜，
可我这已然老去的人却无可奈何。

周紫芝生活在两宋之交，这首诗的具体创作时间不详。从诗中可以推测，诗人在午睡时听到流莺啼鸣，看到未残的春色，联想到自己已步入老年，于是有感而发写下此诗，抒发对时光流逝、自身老去的感慨。

• 表现手法：
  • 拟人手法：“拟倩花枝当绮罗，更烦莺作缓声歌”运用拟人手法，赋予花枝和黄莺人的情感与行为，生动地表现出诗人对美好春日的向往和喜爱，也增添了诗歌的趣味性。
  • 对比手法：“未残春色”与“已老周郎”形成鲜明对比，突出了春色依旧美好而诗人却已老去的无奈与悲哀。
• 语言特色：语言自然流畅，通俗易懂，如“奈若何”直白地表达出诗人的无奈之情，同时又不失诗意。
• 意境营造：通过描写午睡时的春日景象，营造出一种闲适却又略带伤感的意境。前两句描绘出一幅充满生机与意趣的画面，而后两句则笔锋一转，将情感基调转向对时光和自身的感慨，情景交融，使读者能深刻感受到诗人复杂的心境。