相之季共各携李伯时画轴见过分韵得人字

这首诗围绕友人相之、季共携李伯时画轴来访之事展开。诗人先感慨相知的重要，接着称赞友人风采，描绘友人来访情景，然后细致描述所观画轴内容，最后表达对画的喜爱及希望友人能让自己得到更多画作的心情，整体情感热情友好，充满对友情和艺术的珍视。

• “人生不相知，白头反如新”：
  • 字词：“反”，反而；“如新”，像新认识一样。
  • 句意：人生如果彼此不了解，即使到了白头，关系还像刚认识一样生疏。
• “知心不在久，觌面还成亲”：
  • 字词：“觌面”，见面；“亲”，亲近。
  • 句意：相互知心不在于相处时间长久，见了面就能变得亲近。
• “况我五安师，二妙俱可人”：
  • 字词：“五安师”，可能是当地地名或特定称呼；“二妙”，指相之、季共两人；“可人”，令人满意、喜爱。
  • 句意：何况我的五安师这里，相之、季共两位才俊都令人喜爱。
• “元龙百尺楼，人物谁与邻”：
  • 字词：“元龙”，指陈登，这里借指相之、季共二人有陈登般的豪气；“邻”，匹敌。
  • 句意：相之、季共如陈登在百尺楼上一样气概不凡，世间人物谁能与他们匹敌。
• “风流小安丰，玉树高嶙峋”：
  • 字词：“小安丰”，可能是对友人的雅称；“玉树”，形容人风度翩翩；“嶙峋”，形容人气质不凡。
  • 句意：风流的友人如玉树般气质出众。
• “联翩两竹舆，访我南坡春”：
  • 字词：“联翩”，接连不断；“竹舆”，竹轿；“南坡春”，南坡的春天景色。
  • 句意：两人坐着竹轿接连而来，在南坡的春天里来拜访我。
• “遂遣小叔雅，娱此照坐宾”：
  • 字词：“小叔雅”，可能是指家中年轻有风雅之才的人；“照坐宾”，满座的宾客。
  • 句意：于是让家中年轻风雅之人来款待这满座的宾客。
• “王春三月雨，浸浸如游尘”：
  • 字词：“王春”，指周历正月，这里指春季；“浸浸”，渐渐；“游尘”，飞扬的尘土。
  • 句意：春季三月的雨，渐渐像飞扬的尘土一样。
• “是日天为喜，霁色明清晨”：
  • 字词：“霁色”，雨后初晴的景色。
  • 句意：这一天老天也好像很高兴，清晨就出现了雨后初晴的明亮景色。
• “各携古锦囊，共出画苑珍”：
  • 字词：“古锦囊”，装书画等珍贵物品的锦袋；“画苑珍”，画坛的珍品。
  • 句意：两人各自携带着古锦袋，共同拿出了画坛的珍品。
• “太邱重千载，高标澹风神”：
  • 字词：“太邱”，可能指画中人物或典故中的人物；“高标”，高尚的品格；“澹风神”，淡泊的神情风度。
  • 句意：画中的太邱形象历经千载仍受人敬重，有着高尚品格和淡泊神情。
• “丹铅表丘壑，制度殊冠巾”：
  • 字词：“丹铅”，绘画用的颜料；“丘壑”，山水；“制度”，样式；“冠巾”，帽子和头巾。
  • 句意：用颜料描绘出山水，画中人物的帽子和头巾样式独特。
• “渊明撷秋菊，醉面玉色匀”：
  • 字词：“渊明”，指陶渊明；“撷”，采摘；“玉色匀”，脸色如玉般均匀好看。
  • 句意：画中有陶渊明采摘秋菊的情景，他醉后的脸色如玉般均匀好看。
• “龙眠赋远游，濯髪天池滨”：
  • 字词：“龙眠”，指李伯时；“赋远游”，作《远游》一类的诗；“濯髪”，洗头。
  • 句意：画中李伯时似在赋《远游》之诗，在天池边洗头。
• “二老不并世，异世真同论”：
  • 字词：“二老”，指画中的两个人物；“不并世”，不同时代；“同论”，相提并论。
  • 句意：画中这两个人物虽不同时代，但却可以相提并论。
• “当年天厩马，调御皆服驯”：
  • 字词：“天厩马”，皇家马厩里的马；“调御”，调教驾驭；“服驯”，驯服。
  • 句意：当年皇家马厩里的马，经过调教驾驭都很驯服。
• “绝域来象龙，地行俱麒麟”：
  • 字词：“绝域”，极远的地方；“象龙”，良马名；“麒麟”，这里比喻骏马。
  • 句意：从极远地方来的像象龙这样的良马，在地上奔跑起来都如同麒麟一样。
• “老眼阅神骏，摩挲得逡巡”：
  • 字词：“老眼”，作者自指；“神骏”，骏马，这里指画中的马；“摩挲”，抚摸；“逡巡”，徘徊。
  • 句意：我这双老眼观看画中的骏马，抚摸着画作不忍离去。
• “客意亦复悦，领我杯中醇”：
  • 字词：“客意”，客人的心意；“领”，接受；“醇”，美酒。
  • 句意：客人也很高兴，接受我敬的美酒。
• “尚苦江夏帖，入我幽梦频”：
  • 字词：“江夏帖”，可能是一种珍贵的书法或画作；“幽梦”，美梦。
  • 句意：还苦恼那江夏帖，频频进入我的梦乡。
• “倒箧倘有意，叩门君勿嗔”：
  • 字词：“倒箧”，翻遍箱子；“嗔”，生气。
  • 句意：如果你们翻箱倒柜后还有这方面的珍品，我上门求要时请不要生气。

人生若彼此不相知，
即便白头也如刚相识般生疏。
相互知心不在相处久，
见了面就能变得亲近。
何况我这五安师之地，
相之、季共两位才俊令人欢喜。
他们如陈登般气概不凡，
世间无人能与他们匹敌。
风流的友人气质出众，
如玉树般挺拔不凡。
两人坐着竹轿接连来访，
在南坡的春天里来看望我。
我让家中风雅之人款待宾客，
春季三月的雨如飞扬的尘土。
这天老天也欢喜，
清晨便有了雨后初晴的亮色。
两人各自携着古锦袋，
共同拿出画坛的珍品。
画中的太邱历经千载仍受敬重，
有着高尚品格和淡泊神情。
用颜料描绘出山水，
人物的冠巾样式独特。
画中有陶渊明采菊的景象，
他醉后的脸色如玉般好看。
李伯时似在赋《远游》之诗，
在天池边洗头。
这两人虽不同时代，
却可相提并论。
当年皇家马厩的马，
经调教都很驯服。
远方来的良马奔跑如麒麟，
我老眼观看画中骏马，
抚摸画作不忍离去。
客人也很高兴，
接受我敬的美酒。
还苦恼那江夏帖，
频频进入我的梦乡。
若你们还有珍品，
我上门求要时别生气。

周紫芝生活在两宋之交，当时文化艺术氛围浓厚，文人雅士之间交往频繁，常有诗画交流活动。这首诗具体创作时间不详，但应是友人相之、季共携李伯时画轴来访时所作。从诗中可以看出诗人与友人交往密切，对友人带来的画作极为喜爱，通过诗歌记录了这次相聚和观画的情景。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“元龙百尺楼”“渊明撷秋菊”等典故，增添了诗歌的文化内涵和表现力，借这些典故来称赞友人的风采和描绘画中人物的形象。
  • 虚实结合：既有对友人来访、天气等现实场景的描写，如“联翩两竹舆，访我南坡春”“是日天为喜，霁色明清晨”，又有对画中内容的想象和描绘，如“太邱重千载，高标澹风神”“渊明撷秋菊，醉面玉色匀”，虚实相生，使诗歌内容更加丰富。
• 语言特色：语言较为平实自然，但又不乏文采。如“老眼阅神骏，摩挲得逡巡”“尚苦江夏帖，入我幽梦频”等语句，生动地表达了诗人对画作的喜爱之情，用词质朴却情感真挚。
• 意境营造：通过对友人来访、观画等场景的描写，营造出一种温馨、高雅的文化交流氛围。诗中既有对春天景色的描绘，又有对画中人物和骏马的想象，展现出一种富有诗意和艺术气息的意境，体现了文人之间以诗画会友的雅趣。