送孙求仁官黄冈

这首诗是周紫芝送别孙求仁去黄州做官所作。诗中先介绍了黄州的地理环境和人文历史，提及此地曾有众多诗人留下故事，如苏轼营造雪堂等，后描述孙求仁饱读文艺却贫病已久，赴任残州也难以解决温饱问题，最后嘱咐孙求仁到黄州后多去寻访白叟，记录遗事寄给自己，不要只作寻常问候。

• “黄冈古淮邦，其大不如斗”：
  • 字词：“淮邦”，指地处淮河一带的地方；“不如斗”，形容地方狭小。
  • 句意：黄冈在古代属于淮河一带的区域，地方小得就像斗一样。
• “谁知隔岸山，万马日奔走”：
  • 字词：“万马日奔走”，形容隔岸的山峦连绵起伏，如同万马奔腾。
  • 句意：谁能想到隔岸的山峦，每天都像万马奔腾一样壮观。
• “有数着诗人，此地实林薮”：
  • 字词：“着诗人”，著名的诗人；“林薮”，原指山林与湖泽，这里比喻人才聚集的地方。
  • 句意：有不少著名的诗人，都曾聚集在这个地方。
• “顷来当盛年，王公号贤守”：
  • 字词：“顷来”，近来；“贤守”，贤能的太守。
  • 句意：近来正值盛年的时候，有位姓王的太守被称为贤能的官员。
• “三年江上杯，快饮竹楼酒”：
  • 字词：“江上杯”，在江边饮酒；“竹楼酒”，在竹楼上饮的酒。
  • 句意：他在三年时间里，常在江边和竹楼上畅快地饮酒。
• “东坡营雪堂，始种坡前柳”：
  • 字词：“东坡”，指苏轼；“雪堂”，苏轼被贬黄州时所建的居所。
  • 句意：苏轼营造了雪堂，开始在坡前种下柳树。
• “至今有遗迹，过者为回首”：
  • 字词：“遗迹”，遗留下来的痕迹；“回首”，回头看。
  • 句意：直到现在还有这些遗迹，路过的人都会回头观望。
• “后来老门生，词翰玉堂手”：
  • 字词：“老门生”，指苏轼的学生；“词翰玉堂手”，形容擅长诗词文章，有在翰林院任职的才能。
  • 句意：后来苏轼的学生，也是擅长诗词文章的高手。
• “谪官茅三间，门巷无鸡狗”：
  • 字词：“谪官”，被贬官；“茅三间”，三间茅屋。
  • 句意：他被贬官后住在三间茅屋中，门巷里冷冷清清连鸡狗都没有。
• “孙郎饱文艺，贫病亦已久”：
  • 字词：“孙郎”，指孙求仁；“饱文艺”，饱读文艺书籍，有很高的文艺修养。
  • 句意：孙郎你饱读文艺，却贫病交加已经很久了。
• “着履知有土，捉衿乃见肘”：
  • 字词：“着履知有土”，穿上鞋子才知道地上的感觉；“捉衿见肘”，拉一下衣襟就露出胳膊肘，形容衣服破烂，生活贫困。
  • 句意：生活困苦，穿着鞋子才感受到土地，拉衣襟就露出胳膊肘。
• “抱经官残州，一饱亦难偶”：
  • 字词：“抱经”，怀抱经书，指有学问；“残州”，荒凉破败的州郡；“难偶”，难以遇到，这里指难以实现。
  • 句意：你带着学问去荒凉的州郡做官，想要吃饱饭也很难实现。
• “论文有余日，为我访白叟”：
  • 字词：“论文”，谈论文章学问；“白叟”，白发老人。
  • 句意：你在有空闲谈论文章学问的时候，替我去拜访当地的白发老人。
• “遗事倘可书，尚足寄衰朽”：
  • 字词：“遗事”，遗留下来的事情；“衰朽”，作者自谦的说法。
  • 句意：如果那些遗留的事情可以记录下来，还可以寄给我这个衰老之人。
• “慎勿止寒温，作书问安否”：
  • 字词：“慎勿”，千万不要；“止寒温”，只说些寒暄问候的话。
  • 句意：千万不要只写些寒暄问候的话，寄信来只问我是否安好。

黄冈在古代属于淮河一带，地方小得就像斗一样。
谁能想到隔岸的山峦，每天都像万马奔腾一样壮观。
有不少著名的诗人，都曾聚集在这个地方。
近来有位贤能的王太守正值盛年，
他在三年时间里，常在江边和竹楼上畅快地饮酒。
苏轼营造了雪堂，开始在坡前种下柳树。
直到现在还有这些遗迹，路过的人都会回头观望。
后来苏轼的学生，也是擅长诗词文章的高手。
他被贬官后住在三间茅屋中，门巷里冷冷清清连鸡狗都没有。
孙郎你饱读文艺，却贫病交加已经很久了。
生活困苦，穿着鞋子才感受到土地，拉衣襟就露出胳膊肘。
你带着学问去荒凉的州郡做官，想要吃饱饭也很难实现。
你在有空闲谈论文章学问的时候，替我去拜访当地的白发老人。
如果那些遗留的事情可以记录下来，还可以寄给我这个衰老之人。
千万不要只写些寒暄问候的话，寄信来只问我是否安好。

周紫芝生活在两宋之际，当时社会局势动荡，文化方面诗词创作依然繁荣。孙求仁要去黄州任职，周紫芝写此诗送别。黄州在历史上曾有许多文人墨客到访或被贬居于此，留下了丰富的文化遗迹和故事，周紫芝借送别之机，表达对黄州人文历史的关注，也对孙求仁的境遇表示同情。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗中既有对黄州地理环境如“黄冈古淮邦，其大不如斗”“谁知隔岸山，万马日奔走”等实景的描写，也有对苏轼、其门生等人物事迹的虚写，虚实结合，丰富了诗歌的内容。
  • 对比衬托：将孙求仁饱读文艺却贫病交加、赴任残州难以温饱的现状，与黄州曾经有贤守畅快饮酒、文人留下诸多故事的过往形成对比，衬托出孙求仁当下的困窘。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻，但却能真切地表达出诗人的情感和想法。如“着履知有土，捉衿乃见肘”，用简单直白的语言描绘出孙求仁生活的贫困。
• 意境营造：通过对黄州历史文化和孙求仁现状的描述，营造出一种既有历史沧桑感又有现实凄凉感的意境。诗中对黄州过去文人故事的回顾，增添了历史的厚重感，而对孙求仁境遇的刻画则让人感到现实的无奈与悲凉。