这首诗主要讲述了蔡仲平博士当年乘车骑马巡查钟陵治水复田之事,称赞他不仅能认真处理公事,还有写诗的雅兴,表达了对蔡仲平的肯定与赞赏。
题蔡仲平博士行田记唱诗轴二首 其一
当年车骑两联翩,来按钟陵水复田。
可但痴儿了公事,尚余诗思入风烟。
可但痴儿了公事,尚余诗思入风烟。
简要说明
逐句注释
- “当年车骑两联翩,来按钟陵水复田”:
- 字词:“车骑”,指车马;“联翩”,形容连续不断、轻快敏捷的样子;“按”,巡查;“钟陵”,地名;“水复田”,治理水患,恢复农田。
- 句意:当年蔡仲平博士乘车骑马轻快地来到钟陵巡查治理水患、恢复农田的事务。
- “可但痴儿了公事,尚余诗思入风烟”:
- 字词:“可但”,岂止;“痴儿了公事”,出自《晋书·傅咸传》,原指对公事敷衍了事的人,这里反用其意,指认真处理公事;“风烟”,指自然景色。
- 句意:蔡仲平岂止是能认真处理好公事,还有写诗的情思融入到这自然景色之中。
现代译文
当年您乘车骑马轻快而来,
到钟陵巡查治水复田之事。
您岂止能把公事圆满办妥,
还有诗兴融入这风烟美景。
创作背景
周紫芝生活在两宋之交,蔡仲平博士当年到钟陵进行治水复田的巡查工作。周紫芝可能与蔡仲平相识,看到蔡仲平在处理政务之余还能有诗兴创作,于是写下此诗题在蔡仲平关于行田的记唱诗轴上,具体创作时间难以精确确定,但大致与蔡仲平此次行田活动时间相近。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“痴儿了公事”运用典故,反用其义,既增加了诗歌的文化内涵,又巧妙地赞扬了蔡仲平认真处理政务的态度。
- 对比:将处理公事和写诗的雅兴进行对比,突出蔡仲平既能务实做事又有浪漫情怀的特点。
- 语言特色:语言简洁明了,通俗易懂,却能准确地表达出对蔡仲平的赞美之情,没有过多华丽的辞藻堆砌,但真挚自然。
- 意境营造:通过描绘蔡仲平行田的场景以及他诗思融入风烟的情景,营造出一种既有务实工作氛围又有诗意浪漫的意境,展现出蔡仲平丰富的形象特点。
常见问题
《题蔡仲平博士行田记唱诗轴二首 其一》的作者和朝代是什么?
《题蔡仲平博士行田记唱诗轴二首 其一》的作者是周紫芝,页面按宋作品展示。
《题蔡仲平博士行田记唱诗轴二首 其一》主要写了什么?
这首诗主要讲述了蔡仲平博士当年乘车骑马巡查钟陵治水复田之事,称赞他不仅能认真处理公事,还有写诗的雅兴,表达了对蔡仲平的肯定与赞赏。
《题蔡仲平博士行田记唱诗轴二首 其一》的创作背景是什么?
周紫芝生活在两宋之交,蔡仲平博士当年到钟陵进行治水复田的巡查工作。周紫芝可能与蔡仲平相识,看到蔡仲平在处理政务之余还能有诗兴创作,于是写下此诗题在蔡仲平关于行田的记唱诗轴上,具体创作时间难以精确确定,但大致与蔡仲平此次行田活动时间相近。
《题蔡仲平博士行田记唱诗轴二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :“痴儿了公事”运用典故,反用其义,既增加了诗歌的文化内涵,又巧妙地赞扬了蔡仲平认真处理政务的态度。 对比 :将处理公事和写诗的雅兴进行对比,突出蔡仲平既能务实做事又有浪漫情怀的特点。 语言特色 :语言简洁明了,通俗易懂,却能准确地表达出对蔡仲平的赞美之情,没有过多华丽的辞藻堆砌,但真挚自然。 意境营造 :通过描绘蔡仲平行田的场景以及他诗...