赠慎叔良

· 徐积

我是东皋叟,君居在屋东。
已曾同砚席,最好共耕农。
蕙帐兼栖鹤,篮舆亦带笻。
若评樵采事,须更唤邻翁。

简要说明

这首诗是徐积赠给慎叔良的,表达了两人曾经一同学习的情谊,描绘了彼此的生活场景,流露出对共同耕种、闲适生活的向往,还提及若要讨论樵采之事,需唤来邻翁,充满了田园生活的质朴与情趣。

逐句注释

  • “我是东皋叟,君居在屋东”:
    • 字词:“东皋”,泛指田野或高地;“叟”,年老的男人。
    • 句意:我是生活在田野边的老者,你居住在我屋子的东边。
  • “已曾同砚席,最好共耕农”:
    • 字词:“砚席”,指同学,因旧时同学共笔砚,同坐一席,故称。
    • 句意:我们曾经一同做过同学,最好还能一起从事农耕之事。
  • “蕙帐兼栖鹤,篮舆亦带笻”:
    • 字词:“蕙帐”,原指用蕙草编织的帐子,后多用来指隐士的居处;“栖鹤”,栖息的鹤;“篮舆”,古代供人乘坐的交通工具,形状像篮子;“笻”,一种竹子,可做手杖。
    • 句意:你居住的地方有蕙帐和栖息的鹤,出行乘坐篮舆还带着竹杖。
  • “若评樵采事,须更唤邻翁”:
    • 字词:“樵采”,砍柴。
    • 句意:如果要评价砍柴的事情,还需要把邻居老翁叫来一起讨论。

现代译文

我是那田野边的老者,
你居住在我屋子的东边。
我们曾经一起同窗学习,
最好能一同耕种农田。
你住处有蕙帐和栖息的鹤,
出行坐篮舆还带着竹杖。
要是评价砍柴这些事儿,
还得把邻居老翁唤来谈。

创作背景

徐积生活在北宋时期,他一生耿介自守,不随流俗。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出是他与慎叔良交往时所作。当时他们或许已经有过同窗之谊,徐积可能在乡村过着较为闲适的田园生活,因而写下此诗,表达对这种田园生活的喜爱以及与友人共享的愿望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 叙事与抒情结合:诗的前两句叙事,介绍自己和友人的居住位置;中间两句回顾同窗情谊并表达共同农耕的愿望,融入了情感;后两句继续叙事,增添生活情趣,将叙事与抒情自然融合。
    • 白描手法:整首诗以简洁的语言勾勒出生活场景,如“蕙帐兼栖鹤,篮舆亦带笻”,没有过多的修饰,却生动地描绘出友人的生活画面。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,如同与友人闲话家常,体现了田园诗歌的语言风格,读来亲切自然。
  • 意境营造:通过对自己和友人居住环境、生活场景的描写,营造出一种宁静、闲适、充满田园气息的意境,表达了诗人对这种田园生活的喜爱和向往之情,同时也展现了与友人之间淳朴的情谊。

常见问题

《赠慎叔良》的作者和朝代是什么?

《赠慎叔良》的作者是徐积,页面按宋作品展示。

《赠慎叔良》主要写了什么?

这首诗是徐积赠给慎叔良的,表达了两人曾经一同学习的情谊,描绘了彼此的生活场景,流露出对共同耕种、闲适生活的向往,还提及若要讨论樵采之事,需唤来邻翁,充满了田园生活的质朴与情趣。

《赠慎叔良》的创作背景是什么?

徐积生活在北宋时期,他一生耿介自守,不随流俗。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出是他与慎叔良交往时所作。当时他们或许已经有过同窗之谊,徐积可能在乡村过着较为闲适的田园生活,因而写下此诗,表达对这种田园生活的喜爱以及与友人共享的愿望。

《赠慎叔良》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 叙事与抒情结合 :诗的前两句叙事,介绍自己和友人的居住位置;中间两句回顾同窗情谊并表达共同农耕的愿望,融入了情感;后两句继续叙事,增添生活情趣,将叙事与抒情自然融合。 白描手法 :整首诗以简洁的语言勾勒出生活场景,如“蕙帐兼栖鹤,篮舆亦带笻”,没有过多的修饰,却生动地描绘出友人的生活画面。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,如同与友人闲话家常...