这首诗是周紫芝为回应友人作诗为小儿求纹褓而作的戏谑之作。诗中以巧妙的比喻表达了对友人小儿的美好期许,同时又以幽默的方式表明自己没有好的“纹褓”相赠,只能安于自身的闲适生活。
碧岩子作诗为小儿求纹褓戏作三绝 其二
逸骥忽生千里马,新诗来乞百家衣。
老夫安得天孙段,只有羊裘坐钓矶。
老夫安得天孙段,只有羊裘坐钓矶。
简要说明
逐句注释
- “逸骥忽生千里马”:
- 字词:“逸骥”,奔跑迅速的骏马,这里比喻友人;“千里马”,指代友人新出生的小儿,寓意其有不凡的潜力。
- 句意:友人如同奔跑迅速的骏马,如今喜得贵子,就像生出了一匹千里马。
- “新诗来乞百家衣”:
- 字词:“百家衣”,旧时习俗,小儿穿百家衣可保平安健康,这里指纹褓。
- 句意:友人写来新诗,向我索要纹褓。
- “老夫安得天孙段”:
- 字词:“天孙段”,“天孙”指织女,“天孙段”即织女所织的锦缎,这里借指珍贵的纹褓。
- 句意:我这老头子哪里能得到像织女所织的锦缎那样珍贵的纹褓呢?
- “只有羊裘坐钓矶”:
- 字词:“羊裘”,羊皮袄,相传东汉严子陵隐居时身披羊裘垂钓;“钓矶”,钓鱼的石头。
- 句意:我只有身披羊皮袄坐在钓鱼的石头上,过着闲适的生活,没有什么好东西可送。
现代译文
友人如骏马般喜得贵子,恰似生出了一匹千里马,
你写来新诗向我索要给小儿的纹褓。
我这老头子哪能有织女织的锦缎做纹褓啊,
只能披着羊皮袄坐在钓矶上,过着悠闲日子罢了。
创作背景
周紫芝生活在北宋末南宋初,此诗具体创作时间不详。从诗题可知,友人在碧岩子作诗为小儿求纹褓,周紫芝便以戏谑的口吻创作了这组绝句,此为其二。当时的社会文化氛围中,文人之间常有此类相互唱和、戏谑的交流,体现了朋友间轻松融洽的关系。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中将友人比作“逸骥”,将友人小儿比作“千里马”,形象地表达了对友人得子的祝贺以及对小儿未来的美好期许。
- 用典:“天孙段”运用了织女的典故,增添了诗歌的文化内涵和浪漫色彩;“羊裘坐钓矶”引用严子陵的典故,既表明自己生活的闲适,又以幽默的方式回应友人,暗示自己没有珍贵的纹褓可送。
- 语言特色:语言通俗易懂,幽默风趣,以一种轻松诙谐的口吻来表达,体现了诗歌的戏谑风格,拉近了与友人的距离。
- 意境营造:通过对自身生活场景“羊裘坐钓矶”的描绘,营造出一种闲适、自在的意境,与友人求纹褓的急切形成对比,使诗歌更具趣味性和艺术感染力。
常见问题
《碧岩子作诗为小儿求纹褓戏作三绝 其二》的作者和朝代是什么?
《碧岩子作诗为小儿求纹褓戏作三绝 其二》的作者是周紫芝,页面按宋作品展示。
《碧岩子作诗为小儿求纹褓戏作三绝 其二》主要写了什么?
这首诗是周紫芝为回应友人作诗为小儿求纹褓而作的戏谑之作。诗中以巧妙的比喻表达了对友人小儿的美好期许,同时又以幽默的方式表明自己没有好的“纹褓”相赠,只能安于自身的闲适生活。
《碧岩子作诗为小儿求纹褓戏作三绝 其二》的创作背景是什么?
周紫芝生活在北宋末南宋初,此诗具体创作时间不详。从诗题可知,友人在碧岩子作诗为小儿求纹褓,周紫芝便以戏谑的口吻创作了这组绝句,此为其二。当时的社会文化氛围中,文人之间常有此类相互唱和、戏谑的交流,体现了朋友间轻松融洽的关系。
《碧岩子作诗为小儿求纹褓戏作三绝 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中将友人比作“逸骥”,将友人小儿比作“千里马”,形象地表达了对友人得子的祝贺以及对小儿未来的美好期许。 用典 :“天孙段”运用了织女的典故,增添了诗歌的文化内涵和浪漫色彩;“羊裘坐钓矶”引用严子陵的典故,既表明自己生活的闲适,又以幽默的方式回应友人,暗示自己没有珍贵的纹褓可送。 语言特色 :语言通俗易懂,幽默风趣,以一种轻松诙谐的口吻...