这首诗围绕杨梅展开,诗人先写徐侯喜爱杨梅、大快朵颐并赋诗的情景,接着想象杨梅生长之态,表达愿采杨梅奉酒的心意。又感慨自己难以写出媲美建安风骨的诗,描述了杨梅外观、口感等特点,还设想移种杨梅,最后表示归期未定,当下要与友人一同品尝杨梅,并用冰和崖蜜渍制来解暑。
次韵伯远食杨梅十五韵
喜气入新诗,脱手如弹丸。
遥想苍玉枝,尚带白露漙。
日食三百颗,语客疑诞谩。
何妨携束书,常作东南官。
掇彼南山粲,奉君一酌欢。
南山有佳树,采采何时殚。
恨我无报章,上可追建安。
谁知丹砂粒,亦满黄金盘。
回甘似蔗境,嚼齿余诗酸。
安得移此种,飞舟下惊湍。
红园夺朝霞,翠密回翔鸾。
大胜万里来,日晒中枯干。
归期渺何许,且复同甘餐。
调冰渍崖蜜,却暑资微寒。
简要说明
逐句注释
- “徐侯嗜吴梅,健啖殊未阑”:
- 字词:“徐侯”,指友人;“嗜”,喜爱;“健啖”,大口吃;“阑”,尽。
- 句意:徐侯喜爱吴地的杨梅,大口吃还没有尽兴。
- “喜气入新诗,脱手如弹丸”:
- 字词:“脱手”,指诗一挥而就;“弹丸”,形容诗流畅自然。
- 句意:喜悦之情融入了新创作的诗中,写诗就像弹丸出手一样流畅。
- “遥想苍玉枝,尚带白露漙”:
- 字词:“苍玉枝”,指杨梅树的枝干;“漙”,形容露水多。
- 句意:遥想那如苍玉般的杨梅树枝,还带着晶莹的露珠。
- “日食三百颗,语客疑诞谩”:
- 字词:“诞谩”,荒诞虚妄。
- 句意:说每天能吃三百颗杨梅,对客人这样说,客人可能会怀疑是荒诞之言。
- “何妨携束书,常作东南官”:
- 字词:“束书”,指书籍。
- 句意:何妨带着书籍,长期去做东南地区的官。
- “掇彼南山粲,奉君一酌欢”:
- 字词:“掇”,采摘;“粲”,美好,这里指杨梅;“酌”,饮酒。
- 句意:采摘南山那美好的杨梅,敬你一杯酒,共享欢乐。
- “南山有佳树,采采何时殚”:
- 字词:“采采”,采了又采;“殚”,尽。
- 句意:南山有美好的杨梅树,采了又采,什么时候才能采完呢。
- “恨我无报章,上可追建安”:
- 字词:“报章”,回赠的诗文;“建安”,指建安文学时期,文风刚健。
- 句意:遗憾我没有能回赠的诗文,达到建安文学的水平。
- “谁知丹砂粒,亦满黄金盘”:
- 字词:“丹砂粒”,指杨梅;“黄金盘”,金色的盘子。
- 句意:谁知道那如丹砂般的杨梅,也能装满金色的盘子。
- “回甘似蔗境,嚼齿余诗酸”:
- 字词:“回甘”,回味甘甜;“诗酸”,形容杨梅的酸味富有诗意。
- 句意:回味甘甜如同甘蔗的滋味,咀嚼时牙齿间还留着富有诗意的酸味。
- “安得移此种,飞舟下惊湍”:
- 字词:“安得”,怎么能够;“惊湍”,湍急的水流。
- 句意:怎么能够移植这种杨梅,坐着快船顺着急流而下。
- “红园夺朝霞,翠密回翔鸾”:
- 字词:“夺”,胜过;“翔鸾”,飞翔的鸾鸟。
- 句意:红色的杨梅园比朝霞还艳丽,枝叶茂密得能让鸾鸟回旋飞翔。
- “大胜万里来,日晒中枯干”:
- 字词:
- 句意:这远胜过从万里之外运来,被太阳晒得干枯的杨梅。
- “归期渺何许,且复同甘餐”:
- 字词:“渺何许”,渺茫不知何时;“甘餐”,美味的食物,这里指杨梅。
- 句意:归期渺茫不知何时,暂且一起品尝这美味的杨梅。
- “调冰渍崖蜜,却暑资微寒”:
- 字词:“渍”,浸泡;“崖蜜”,石蜜;“却暑”,解暑。
- 句意:用冰和崖蜜浸泡杨梅,借助它的微寒来解暑。
现代译文
徐侯喜爱吴地的杨梅,
大口吃着还意犹未尽。
喜悦化作了新鲜诗句,
挥笔成章如弹丸飞迸。
遥想那苍玉般的枝头,
还带着晶莹的露珠。
说日食杨梅三百颗啊,
旁人听了定觉太离谱。
何妨携书到东南为官,
采摘南山杨梅共饮欢。
南山杨梅树多么美好,
采了又采哪能采得完。
遗憾我无绝妙的回诗,
难追建安文学的风范。
谁料到丹砂般的杨梅,
装满了金色的大盘子。
回味甘甜如甘蔗滋味,
咀嚼留着诗意的酸意。
怎能够移植这种杨梅,
快船顺着急流送过来。
红园艳过天边的朝霞,
翠叶密得让鸾鸟徘徊。
远胜那万里运来杨梅,
日晒之下变得干巴巴。
归期渺茫不知在何时,
暂且一起把杨梅品尝。
用冰和崖蜜来浸泡它,
借那微寒把暑气驱散。
创作背景
周紫芝生活在两宋之际,当时文人之间常有诗词唱和交流的风尚。这首诗是他次韵友人伯远关于杨梅的诗而作。可能是友人伯远先写了一首关于食杨梅的诗,周紫芝按照原诗的韵脚创作了这首诗来回应,具体创作时间难以精确确定,但应是在杨梅成熟的时节,友人间以杨梅为话题进行诗词唱和。
艺术赏析
- 表现手法:
- 想象丰富:诗中“遥想苍玉枝,尚带白露漙”通过想象描绘出杨梅树枝带着露珠的清新画面,使读者如临其境。
- 对比衬托:“大胜万里来,日晒中枯干”将本地新鲜的杨梅与从万里之外运来被晒干枯的杨梅进行对比,突出本地杨梅的鲜美。
- 语言特色:语言生动形象,如“丹砂粒”“黄金盘”,用形象的比喻描绘出杨梅的色泽和盛放的器具,给人以直观的视觉感受。“回甘似蔗境,嚼齿余诗酸”以独特的表达写出了杨梅的口感,富有诗意。
- 意境营造:整首诗营造出一种轻松愉悦、友人间共享美食、吟诗唱和的氛围。从想象杨梅生长之景,到表达品尝杨梅的乐趣,再到最后用冰和崖蜜渍杨梅解暑,展现出一幅闲适惬意的生活图景,让读者感受到诗人与友人之间的情谊以及对生活的热爱。
常见问题
《次韵伯远食杨梅十五韵》的作者和朝代是什么?
《次韵伯远食杨梅十五韵》的作者是周紫芝,页面按宋作品展示。
《次韵伯远食杨梅十五韵》主要写了什么?
这首诗围绕杨梅展开,诗人先写徐侯喜爱杨梅、大快朵颐并赋诗的情景,接着想象杨梅生长之态,表达愿采杨梅奉酒的心意。又感慨自己难以写出媲美建安风骨的诗,描述了杨梅外观、口感等特点,还设想移种杨梅,最后表示归期未定,当下要与友人一同品尝杨梅,并用冰和崖蜜渍制来解暑。
《次韵伯远食杨梅十五韵》的创作背景是什么?
周紫芝生活在两宋之际,当时文人之间常有诗词唱和交流的风尚。这首诗是他次韵友人伯远关于杨梅的诗而作。可能是友人伯远先写了一首关于食杨梅的诗,周紫芝按照原诗的韵脚创作了这首诗来回应,具体创作时间难以精确确定,但应是在杨梅成熟的时节,友人间以杨梅为话题进行诗词唱和。
《次韵伯远食杨梅十五韵》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 想象丰富 :诗中“遥想苍玉枝,尚带白露漙”通过想象描绘出杨梅树枝带着露珠的清新画面,使读者如临其境。 对比衬托 :“大胜万里来,日晒中枯干”将本地新鲜的杨梅与从万里之外运来被晒干枯的杨梅进行对比,突出本地杨梅的鲜美。 语言特色 :语言生动形象,如“丹砂粒”“黄金盘”,用形象的比喻描绘出杨梅的色泽和盛放的器具,给人以直观的视觉感受。“回甘似蔗境,...