送钱端修侍郎二首 其一

· 周紫芝

人间编削要研摩,富贵声名不奈多。
似我岂容窥玉海,如公真合上銮坡。
依光日月心应在,回首湖山意若何。
白鹭洲前留不得,却归京洛拥鸣珂。

简要说明

这首诗是周紫芝送别钱端修侍郎之作。诗中表达了对钱端修才华的赞赏,认为其适合在朝廷重要位置发挥作用,同时也流露出对钱端修即将离开的感慨,以及对其未来在京洛的期许。

逐句注释

  • “人间编削要研摩,富贵声名不奈多”:
    • 字词:“编削”,指编辑修改文章;“研摩”,研究切磋;“不奈”,无奈、忍受不了。
    • 句意:在人世间进行文章的编辑修改需要不断研究切磋,过多的富贵声名有时也是一种负担。
  • “似我岂容窥玉海,如公真合上銮坡”:
    • 字词:“玉海”,比喻学识渊博、才富五车;“銮坡”,指翰林院,因唐玄宗曾移仗大明宫,在金銮殿召见学士,故后世称翰林院为銮坡。
    • 句意:像我这样的人哪有资格窥探那学识渊博的境界,而像您这样的人真应该进入翰林院。
  • “依光日月心应在,回首湖山意若何”:
    • 字词:“依光日月”,比喻追随皇帝、在朝廷任职;“湖山”,指故乡的湖光山色。
    • 句意:您追随皇帝在朝廷任职的心意应该还在,不知道您回首故乡的湖光山色时心情如何。
  • “白鹭洲前留不得,却归京洛拥鸣珂”:
    • 字词:“白鹭洲”,地名,具体所指需结合情境;“鸣珂”,显贵者所乘的马以玉为饰,行则作响,因名鸣珂,这里代指富贵显赫的生活。
    • 句意:在白鹭洲前没能把您留住,您还是要回到京洛去过那富贵显赫的生活。

现代译文

在人间编辑修改文章需要不断钻研切磋,
过多的富贵声名有时会让人难以承受。
像我这样的人哪有资格去窥探高深学识,
而您这样的人真该进入翰林院施展才华。
您追随皇帝在朝廷任职的心意应该未改,
不知回首故乡湖山时您心中作何感想。
在白鹭洲前没能把您挽留,
您又要回到京洛享受那显贵生活。

创作背景

周紫芝生活在两宋之际,当时政治局势复杂。钱端修侍郎可能因朝廷事务需要返回京洛。周紫芝写下此诗为其送别,具体创作时间难以精确考证,但应是钱端修要离开某地前往京洛时所作,诗中反映了当时文人之间的交往以及对仕途的看法。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:将自己“岂容窥玉海”与钱端修“真合上銮坡”进行对比,突出钱端修的才华和适合在朝廷任职的能力,同时也表现出诗人的自谦。
    • 设问:“回首湖山意若何”一句设问,引发读者对钱端修心境的思考,也体现出诗人对友人心情的关切。
  • 语言特色:语言典雅,用词精准,如“玉海”“銮坡”“鸣珂”等词的运用,增添了诗歌的文化内涵和典雅气质。
  • 意境营造:诗中通过“白鹭洲”“湖山”等意象,营造出一种送别时略带惆怅的氛围,同时也展现出钱端修即将前往京洛的前景,既有对友人离别的不舍,又有对其未来的期许,使整首诗情感丰富而深沉。

常见问题

《送钱端修侍郎二首 其一》的作者和朝代是什么?

《送钱端修侍郎二首 其一》的作者是周紫芝,页面按宋作品展示。

《送钱端修侍郎二首 其一》主要写了什么?

这首诗是周紫芝送别钱端修侍郎之作。诗中表达了对钱端修才华的赞赏,认为其适合在朝廷重要位置发挥作用,同时也流露出对钱端修即将离开的感慨,以及对其未来在京洛的期许。

《送钱端修侍郎二首 其一》的创作背景是什么?

周紫芝生活在两宋之际,当时政治局势复杂。钱端修侍郎可能因朝廷事务需要返回京洛。周紫芝写下此诗为其送别,具体创作时间难以精确考证,但应是钱端修要离开某地前往京洛时所作,诗中反映了当时文人之间的交往以及对仕途的看法。

《送钱端修侍郎二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :将自己“岂容窥玉海”与钱端修“真合上銮坡”进行对比,突出钱端修的才华和适合在朝廷任职的能力,同时也表现出诗人的自谦。 设问 :“回首湖山意若何”一句设问,引发读者对钱端修心境的思考,也体现出诗人对友人心情的关切。 语言特色 :语言典雅,用词精准,如“玉海”“銮坡”“鸣珂”等词的运用,增添了诗歌的文化内涵和典雅气质。 意境营造 :诗中通过...