这首诗是方岳为祭祀祖父、父兄而作。诗中先叙述自己八岁失祖的经历,表达未能光大祖业的愧疚,接着讲述父兄随自己奔波却不幸离世的悲痛,还提及自己仕途不顺,最后写在忌月祭祀时,看到众人祭祀,联想到自己的祖父父兄,悲从中来,只能以斋食祭祀,充满了深沉的悲痛与无奈。
祭诗
今垂四十年,眉目略可睹。
当时深根培,所望大门户。
岳也忝一科,遗余曾不补。
而乃轻涛江,飞檄淮南府。
父兄肯相随,薄饭共贫苦。
宁知事大谬,俱作一抔土。
去年汶素跸,永痛松柏古。
禄釜亦已矣,尚安事圭组。
今年误一出,竟犯时辈怒。
去国不及炊,触热到环堵。
无何七月望,新露洒秋宇。
近郊有兰若,梵呗薄云雨。
彼氓一念存,提携颇旁午。
因果夫何如,亦各言恃怙。
伊予祖父兄,超然定何许。
然皆其忌月,悲岂不氓愈。
斋盂馔伊蒲,从众共伛偻。
盖以妄塞悲,有泪泚清酤。
简要说明
逐句注释
- “我生胡不辰,八龄失吾祖”:
- 字词:“胡不辰”,为什么生不逢时;“八龄”,八岁。
- 句意:我为什么生不逢时,八岁的时候就失去了我的祖父。
- “今垂四十年,眉目略可睹”:
- 字词:“垂”,将近;“眉目”,容貌;“睹”,同“睹”,看见。
- 句意:到现在将近四十年了,祖父的容貌还大致可以回想起来。
- “当时深根培,所望大门户”:
- 字词:“深根培”,悉心培养;“大门户”,光大家族门庭。
- 句意:当时祖父悉心培养我,希望我能光大我们家族。
- “岳也忝一科,遗余曾不补”:
- 字词:“忝”,有愧于;“一科”,科举中的一科;“遗余”,祖父的遗愿。
- 句意:我有幸考中科举一科,但这对于完成祖父的遗愿来说远远不够。
- “而乃轻涛江,飞檄淮南府”:
- 字词:“轻涛江”,在波涛江上奔波;“飞檄”,紧急传送文书;“淮南府”,指淮南的官府。
- 句意:于是我在波涛江上奔波,在淮南的官府里紧急传送文书。
- “父兄肯相随,薄饭共贫苦”:
- 字词:“肯”,愿意;“薄饭”,粗茶淡饭。
- 句意:父兄愿意跟随我,和我一起吃着粗茶淡饭,共同忍受贫苦。
- “宁知事大谬,俱作一抔土”:
- 字词:“宁知”,哪里知道;“大谬”,大错;“一抔土”,指坟墓。
- 句意:哪里知道事情会大错特错,父兄都去世化作了一抔黄土。
- “去年汶素跸,永痛松柏古”:
- 字词:“汶素跸”,不太明确具体含义,推测可能与祭祀时的情景有关;“松柏古”,指坟墓旁古老的松柏。
- 句意:去年在祭祀的时候,长久地悲痛于那古老松柏下父兄的坟墓。
- “禄釜亦已矣,尚安事圭组”:
- 字词:“禄釜”,俸禄;“圭组”,官员的印绶,代指官职。
- 句意:俸禄也没有了,还去追求官职干什么呢。
- “今年误一出,竟犯时辈怒”:
- 字词:“误一出”,错误地出仕;“时辈”,当时的人。
- 句意:今年错误地出来做官,竟然冒犯了当时的人而惹他们发怒。
- “去国不及炊,触热到环堵”:
- 字词:“去国”,离开京城;“不及炊”,来不及做饭;“触热”,顶着炎热;“环堵”,简陋的房屋。
- 句意:离开京城连做饭的时间都没有,顶着炎热回到了简陋的家中。
- “无何七月望,新露洒秋宇”:
- 字词:“无何”,不久;“七月望”,农历七月十五;“秋宇”,秋天的天空。
- 句意:不久到了农历七月十五,新降的露水洒落在秋天的天空下。
- “近郊有兰若,梵呗薄云雨”:
- 字词:“兰若”,佛寺;“梵呗”,佛教徒念经的声音;“薄”,接近。
- 句意:近郊有一座佛寺,念经的声音仿佛接近了云雨。
- “彼氓一念存,提携颇旁午”:
- 字词:“氓”,百姓;“一念存”,有一份思念之情;“提携”,带领家人;“旁午”,交错,形容人多。
- 句意:那些百姓怀着一份思念之情,带领着家人纷纷前来。
- “因果夫何如,亦各言恃怙”:
- 字词:“因果”,佛教的因果报应;“恃怙”,指父母,这里泛指亲人。
- 句意:因果报应是怎样的呢,他们也各自说着对亲人的思念。
- “伊予祖父兄,超然定何许”:
- 字词:“伊予”,我;“超然”,超脱尘世;“何许”,何处。
- 句意:我的祖父和父兄,超脱尘世后究竟在哪里呢。
- “然皆其忌月,悲岂不氓愈”:
- 字词:“忌月”,亲人去世的月份;“氓”,百姓。
- 句意:然而现在都是他们去世的忌月,我的悲痛难道不比那些百姓更甚吗。
- “斋盂馔伊蒲,从众共伛偻”:
- 字词:“斋盂”,斋饭的碗;“馔”,供奉;“伊蒲”,指素食;“伛偻”,弯腰行礼。
- 句意:用斋饭的碗供奉着素食,跟随众人一起弯腰行礼。
- “盖以妄塞悲,有泪泚清酤”:
- 字词:“妄”,虚妄的行为;“塞悲”,排解悲痛;“泚”,流出;“清酤”,清酒。
- 句意:大概是想用这种虚妄的行为来排解悲痛,眼泪流到了清酒里。
现代译文
我为什么生不逢时,八岁就失去了我的祖父。
到现在将近四十年了,祖父的容貌还大致能回想。
当时祖父悉心培养我,期望我能光大我们家族。
我有幸考中科举一科,却无法弥补祖父的期望。
于是我在江上奔波,在淮南官府传送文书。
父兄愿意随我受苦,和我共吃粗茶淡饭。
哪里知道事情大错,父兄都已化作黄土。
去年祭祀时我悲痛,对着那古老松柏下的坟墓。
俸禄没了还求什么官,追求官职已没了意义。
今年错误出来做官,冒犯他人惹来怒气。
离开京城来不及做饭,顶着炎热回到破屋。
不久到了七月十五,新露洒在秋天的天际。
近郊有座佛寺,念经声似与云雨相齐。
百姓怀着思念之情,带着家人纷纷聚集。
他们说着因果报应,也各自把亲人惦记。
我的祖父和父兄啊,超脱尘世究竟在哪里。
如今都是他们忌月,我的悲痛比百姓更急。
用斋碗供奉着素食,跟着众人弯腰行礼。
大概用这虚妄之事,排解悲痛泪洒清酒里。
创作背景
方岳生活在南宋时期,当时政治腐败,社会动荡。他一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗的具体创作时间难以确定,但从诗中内容可知,是在其祖父、父兄去世后所作。他在科举中虽有所成就,但未能实现祖父光大祖业的期望,父兄又随他奔波而离世,自己仕途也不顺,在亲人忌月祭祀时,悲从中来,写下此诗以表达对亲人的哀思和自身命运的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 叙事与抒情结合:诗中先叙述自己八岁失祖、科举、父兄离世、仕途不顺等经历,然后在叙述中融入自己的悲痛、愧疚、无奈等情感,使情感表达更加真实深沉。如叙述父兄随自己奔波却离世后,“去年汶素跸,永痛松柏古”直接抒发悲痛之情。
- 对比衬托:将百姓祭祀亲人的情景与自己在亲人忌月的悲痛进行对比,“彼氓一念存,提携颇旁午”与“然皆其忌月,悲岂不氓愈”,突出了自己因祖父、父兄离世所遭受的巨大痛苦。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多的修饰,但却能真切地传达出诗人的情感。如“父兄肯相随,薄饭共贫苦”,用简单直白的语言描绘出父兄与自己同甘共苦的情景。
- 意境营造:通过描写祭祀时的环境,如“无何七月望,新露洒秋宇。近郊有兰若,梵呗薄云雨”,营造出一种凄凉、哀伤的氛围,与诗人内心的悲痛相呼应,增强了诗歌的感染力。
常见问题
《祭诗》的作者和朝代是什么?
《祭诗》的作者是方岳,页面按宋作品展示。
《祭诗》主要写了什么?
这首诗是方岳为祭祀祖父、父兄而作。诗中先叙述自己八岁失祖的经历,表达未能光大祖业的愧疚,接着讲述父兄随自己奔波却不幸离世的悲痛,还提及自己仕途不顺,最后写在忌月祭祀时,看到众人祭祀,联想到自己的祖父父兄,悲从中来,只能以斋食祭祀,充满了深沉的悲痛与无奈。
《祭诗》的创作背景是什么?
方岳生活在南宋时期,当时政治腐败,社会动荡。他一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗的具体创作时间难以确定,但从诗中内容可知,是在其祖父、父兄去世后所作。他在科举中虽有所成就,但未能实现祖父光大祖业的期望,父兄又随他奔波而离世,自己仕途也不顺,在亲人忌月祭祀时,悲从中来,写下此诗以表达对亲人的哀思和自身命运的感慨。
《祭诗》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 叙事与抒情结合 :诗中先叙述自己八岁失祖、科举、父兄离世、仕途不顺等经历,然后在叙述中融入自己的悲痛、愧疚、无奈等情感,使情感表达更加真实深沉。如叙述父兄随自己奔波却离世后,“去年汶素跸,永痛松柏古”直接抒发悲痛之情。 对比衬托 :将百姓祭祀亲人的情景与自己在亲人忌月的悲痛进行对比,“彼氓一念存,提携颇旁午”与“然皆其忌月,悲岂不氓愈”,突出了...