读白诗效其体 其二

这首诗以人生的穷达为主题，表达了诗人对人生境遇的看法。诗人认为人生的穷达并非取决于才能，连圣贤也无法改变命运的安排。通过对比孔子、孟子的遭遇，反思自己的经历，认为自己的境遇已算不错，最后描绘了自己潇洒自在的生活场景，体现出一种豁达的心境。

• “人生有穷达，不系才不才”：
  • 字词：“穷达”，指困顿与显达；“系”，关联。
  • 句意：人生有困顿和显达之分，并不取决于是否有才能。
• “造物所付与，圣贤不能回”：
  • 字词：“造物”，指创造万物的上天；“回”，改变。
  • 句意：上天所给予的命运安排，即使是圣贤也无法改变。
• “君看孔孟氏，遇世何如哉”：
  • 字词：“遇世”，指在世间的遭遇。
  • 句意：你看孔子和孟子，他们在世间的遭遇是怎样的呢。
• “岂其有不如，王驩与桓魋”：
  • 字词：“王驩”，战国时齐王宠臣；“桓魋”，春秋时宋国司马，曾欲害孔子。
  • 句意：难道他们的才能比不上王驩和桓魋吗？
• “以兹自忖度，所遭已逾涯”：
  • 字词：“忖度”，思量；“逾涯”，超过限度，这里指还不错。
  • 句意：以此来思量自己，我所遭遇的境遇已经算不错了。
• “前瞻固不反，后顾又可咍”：
  • 字词：“前瞻”，向前看；“可咍”，可笑。
  • 句意：往前看事情已经无法改变，往后看有些事也觉得可笑。
• “同时第进士，或未离蒿莱”：
  • 字词：“第进士”，考中进士；“蒿莱”，野草，这里指民间。
  • 句意：和我同时考中进士的人，有的还没有脱离民间的困苦。
• “归来亦云幸，潇散月下杯”：
  • 字词：“归来”，指回到家中；“潇洒”，自在、无拘束。
  • 句意：回到家中也算是幸运的事，能在月光下自在地饮酒。
• “山池芰荷过，野岸芙蓉开”：
  • 字词：“芰荷”，菱叶与荷叶；“芙蓉”，荷花。
  • 句意：山池里的菱荷已经过了花期，野外岸边的芙蓉正盛开。
• “幅巾一筇竹，适可眠秋厓”：
  • 字词：“幅巾”，头巾；“筇竹”，竹杖；“秋厓”，秋天的山崖。
  • 句意：头戴头巾，手持竹杖，正好可以在秋天的山崖边安睡。

人生有困顿与显达的不同，
并不取决于是否有才能。
上天给予的命运安排，
即使圣贤也无法更改。
你看孔子和孟子，
他们在世间的遭遇是多么艰难。
难道他们不如王驩和桓魋？
想想自己的境遇，
其实已经很不错了。
往前看事情无法挽回，
往后看有些事觉得可笑。
和我同时考中进士的人，
有的还在民间受苦。
回到家中也算是幸运，
能在月光下自在饮酒。
山池里的菱荷已过花期，
野外岸边的芙蓉正绽放。
头戴头巾手持竹杖，
正好在秋天的山崖边安睡。

方岳生活在南宋时期，仕途坎坷，多次被贬。这首诗创作时，他可能经历了人生的起伏，对人生的穷达有了深刻的感悟。他以孔子、孟子等圣贤的遭遇为参照，反思自己的人生境遇，从而表达出一种豁达超脱的心境。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中将孔子、孟子等圣贤的遭遇与王驩、桓魋进行对比，突出了人生的穷达并非取决于才能。又将自己与同时考中进士却仍在民间受苦的人对比，衬托出自己境遇的相对幸运。
  • 借景抒情：“山池芰荷过，野岸芙蓉开”描绘了自然景色，通过对山池、野岸、芰荷、芙蓉等景物的描写，营造出一种宁静、闲适的氛围，抒发了诗人潇洒自在的心境。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，以直白的语言表达深刻的人生哲理。如“人生有穷达，不系才不才”直接点明主题，使读者能够清晰地理解诗人的观点。
• 情感表达：整首诗情感豁达，诗人虽经历人生起伏，但没有陷入哀怨之中，而是以一种平和、乐观的心态看待自己的境遇，体现出一种超脱尘世的豁达情怀。