中秋

这首诗以中秋明月为线索，抒发了诗人久别故乡的羁旅之愁与对亲人的思念之情。通过对比月圆月缺和人间聚散，结合多种自然景象与自身的孤独处境，表达出深深的伤感与对未来的迷茫。

• “旧时相识惟明月，三五而盈盈又缺”：
  • 字词：“三五”，指农历十五；“盈盈”，形容月亮圆满。
  • 句意：旧时相识的只有明月，每个月十五月亮圆满之后又会残缺。
• “盈时常少缺常多，恰似人间足离别”：
  • 字词：“盈”，满；“足”，多。
  • 句意：月亮圆满的时候少，残缺的时候多，就像人间充满了离别。
• “我今一别已三年，中秋三见望舒圆”：
  • 字词：“望舒”，神话中为月驾车的神，这里代指月亮。
  • 句意：我如今离别家乡已经三年，三次在中秋看见月亮圆满。
• “乌衣燕子尚得返，鸿雁正尔翔幽燕”：
  • 字词：“乌衣燕子”，用刘禹锡《乌衣巷》典故，泛指燕子；“幽燕”，古代地区名，在今河北北部、辽宁一带。
  • 句意：乌衣巷的燕子尚且能够返回旧巢，鸿雁也正在幽燕之地飞翔。
• “此时蟋蟀犹在宇，声声悲吟正独处”：
  • 字词：“宇”，屋檐。
  • 句意：此时蟋蟀还在屋檐下，一声声悲吟，而我正独自待着。
• “耿耿不寐梦难成，翩翩蝴蝶亦辞去”：
  • 字词：“耿耿”，心中不安的样子；“翩翩蝴蝶”，化用庄周梦蝶典故。
  • 句意：我心中不安难以入睡，连梦都难以做成，就连那翩翩飞舞的蝴蝶也离我而去。
• “寒螀韵咽草木黄，金风恻恻奏清商”：
  • 字词：“寒螀”，寒蝉；“金风”，秋风；“清商”，古代五音之一，这里指秋天的音乐。
  • 句意：寒蝉声音呜咽，草木枯黄，秋风凄冷奏响秋的乐章。
• “援琴拟操明月吹，调髙曲古转凄凉”：
  • 字词：“援琴”，拿过琴；“操”，琴曲名，这里作弹奏之意。
  • 句意：我拿起琴想要弹奏关于明月的曲子，曲调高古却愈发凄凉。
• “母曰嗟予久行役，宁知万里为羁客”：
  • 字词：“行役”，因服役或公务在外跋涉；“羁客”，旅居在外的人。
  • 句意：母亲感叹我长久在外奔波，哪里知道我在万里之外做了羁旅之客。
• “乌鹊南飞飞不髙，愿为黄鹄无羽翼”：
  • 字词：“乌鹊南飞”，化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞”；“黄鹄”，天鹅。
  • 句意：乌鹊向南飞却飞不高，我希望像黄鹄一样高飞却没有羽翼。
• “潇湘水阔影沉沉，鄂渚楼髙兴又深”：
  • 字词：“潇湘”，湘江；“鄂渚”，在今湖北武昌。
  • 句意：湘江水面宽阔，倒影深沉，登上鄂渚的高楼，我的感慨更加深沉。
• “明年此际知何处，再睹婵娟照客心”：
  • 字词：“婵娟”，形容月亮美好，这里代指月亮。
  • 句意：明年这个时候不知道我会在哪里，再次看到明月照耀着我这个羁旅之人的心。

旧时相识的只有明月，
每月十五它圆满后又残缺。
月圆的时候少缺的时候多，
就像人间充满了离别。
我如今离别已过三年，
三次中秋见月亮圆又圆。
乌衣巷的燕子还能回巢，
鸿雁正自在地在幽燕飞绕。
此时蟋蟀在屋檐悲吟，
我独自聆听它的哀音。
我心中不安难以入眠，
连梦也不肯到我身边。
寒蝉声咽草木已枯黄，
秋风凄冷奏着秋乐章。
我拿起琴想弹奏明月曲，
曲调高古却更添凄凉。
母亲感叹我长久奔波，
怎知我万里外成了羁客。
乌鹊南飞却飞不高，
我想高飞却没那羽毛。
湘江水面宽阔倒影深沉，
登上高楼感慨更加难忍。
明年此时不知身在何方，
再看明月照着游子心房。

洪皓是南宋时期的爱国使臣，他在宋高宗建炎三年（1129 年）出使金国，被金国扣留长达十五年。这首诗创作于他被扣金国期间，在中秋佳节之际，他目睹月圆月缺，触景生情，思念故乡和亲人，于是写下此诗表达自己的羁旅之愁和对故国的眷恋。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中将月亮的盈缺与人间的离别进行对比，以月亮缺多盈少衬托人间离别之多；又用乌衣燕子能返巢、鸿雁能自由飞翔与自己的羁旅漂泊形成对比，突出了诗人的孤独和无奈。
  • 用典丰富：多处运用典故，如“乌衣燕子”“庄周梦蝶”“乌鹊南飞”等，使诗歌内涵更加丰富，情感表达更加深沉含蓄，增强了诗歌的文化底蕴。
  • 借景抒情：通过描写蟋蟀悲吟、寒蝉韵咽、草木枯黄、金风瑟瑟等秋景，营造出一种凄凉、孤寂的氛围，将诗人的思乡之情和羁旅之愁融入其中，情景交融。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚深沉，没有过多的华丽辞藻，但却能真切地打动读者。如“母曰嗟予久行役，宁知万里为羁客”，以平实的语言表达出母亲的牵挂和自己的羁旅之苦。
• 意境营造：整首诗营造出一种孤独、凄凉、迷茫的意境。从中秋明月到寒秋景象，再到诗人的内心独白，构成了一个完整的情感世界，让读者深刻感受到诗人在异乡的孤寂和对未来的迷茫。诗的结尾“明年此际知何处，再睹婵娟照客心”，更增添了一种对未来的不确定性和无尽的哀愁。