移司道中四绝 其二

· 郑刚中

鱼惊鼓吹寒犹出,乌避旌旗去肯留。
顾我才疏何所用,空将行李慁清幽。

简要说明

这首诗描绘了诗人在移司道中所见的鱼、乌因鼓吹、旌旗而有不同反应的情景,诗人借此感叹自己才疏学浅,认为自己带着行李的行为打扰了此地的清幽,流露出一种自谦与对清幽之境的怜惜之情。

逐句注释

  • “鱼惊鼓吹寒犹出”:
    • 字词:“鼓吹”,本指演奏乐曲,这里可能指行进队伍中的奏乐声;“寒”,指寒冷的天气;“犹”,仍然。
    • 句意:鱼儿被鼓吹声惊动,即便在寒冷的天气里仍然游出水面。
  • “乌避旌旗去肯留”:
    • 字词:“旌旗”,旗帜,这里可能指队伍中的旗帜;“去肯留”,“肯”表示反问,意思是怎么肯留下,即鸟儿避开旌旗飞走了,怎么肯留下。
    • 句意:鸟儿躲避着旌旗,飞走了,怎么会肯留下。
  • “顾我才疏何所用”:
    • 字词:“顾”,回头看,这里有自我反省的意思;“才疏”,才能浅薄。
    • 句意:想想我自己才能浅薄,又有什么用呢。
  • “空将行李慁清幽”:
    • 字词:“行李”,指出行所带的物品;“慁(hùn)”,打扰。
    • 句意:只是带着行李白白地打扰了这里的清幽。

现代译文

鱼儿被鼓吹声惊动,
即便寒冷仍游出水面。
鸟儿躲避着旌旗,
飞走了怎会肯留下。
想想我才能如此浅薄,
又有什么实际用处呢。
只带着行李白白地,
打扰了这一方清幽。

创作背景

郑刚中生活在南宋时期,“移司”指的是官员职务调动。这首诗是他在移司途中所作。当时南宋朝廷面临着北方政权的压力,内部也存在着政治斗争等问题。郑刚中在这样的背景下经历职务调动,在途中看到自然景象,有感而发写下此诗,或许也包含着他对自身仕途和才能的一些思考。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人:“鱼惊鼓吹”“乌避旌旗”将鱼和乌赋予了人的情感和行为,生动地写出了鱼和乌对鼓吹、旌旗的反应,增添了诗歌的趣味性。
    • 借景抒情:通过描写鱼、乌的表现,为后文诗人感叹自己才疏、打扰清幽做铺垫,将自己的情感融入到对自然景象的描写之中。
  • 语言特色:语言平实自然,没有过多的修饰,但却能准确地表达出诗人的情感和所见之景。如“寒犹出”“去肯留”等表述,简洁而生动。
  • 意境营造:诗中描绘的鱼、乌与鼓吹、旌旗的画面,营造出一种在行进过程中略显喧闹但又不失自然之趣的意境。而诗人后半部分的自谦与对清幽的怜惜,又为这种意境增添了一抹淡淡的愁绪,使整首诗的意境更加丰富和深沉。

常见问题

《移司道中四绝 其二》的作者和朝代是什么?

《移司道中四绝 其二》的作者是郑刚中,页面按宋作品展示。

《移司道中四绝 其二》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人在移司道中所见的鱼、乌因鼓吹、旌旗而有不同反应的情景,诗人借此感叹自己才疏学浅,认为自己带着行李的行为打扰了此地的清幽,流露出一种自谦与对清幽之境的怜惜之情。

《移司道中四绝 其二》的创作背景是什么?

郑刚中生活在南宋时期,“移司”指的是官员职务调动。这首诗是他在移司途中所作。当时南宋朝廷面临着北方政权的压力,内部也存在着政治斗争等问题。郑刚中在这样的背景下经历职务调动,在途中看到自然景象,有感而发写下此诗,或许也包含着他对自身仕途和才能的一些思考。

《移司道中四绝 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 拟人 :“鱼惊鼓吹”“乌避旌旗”将鱼和乌赋予了人的情感和行为,生动地写出了鱼和乌对鼓吹、旌旗的反应,增添了诗歌的趣味性。 借景抒情 :通过描写鱼、乌的表现,为后文诗人感叹自己才疏、打扰清幽做铺垫,将自己的情感融入到对自然景象的描写之中。 语言特色 :语言平实自然,没有过多的修饰,但却能准确地表达出诗人的情感和所见之景。如“寒犹出”“去肯留”等表...