灵壁驿有方公美少卿留题戏和于壁

这首诗是郑刚中看到方公美少卿在灵壁驿的留题后所和之诗。诗中讲述了两人不同的经历，一方持使旌到洛水，另一方参枢幕过潼关，最后提到在秋风中想象对方归来之景，引出淮南第一山，表达了对友人经历的想象和对特定景致的提及。

• “君把使旌临洛水”：
  • 字词：“使旌”，使者所持的旗帜，代指使者身份；“临”，到、抵达。
  • 句意：你带着使者的身份抵达洛水。
• “我参枢幕过潼关”：
  • 字词：“参”，参与、任职；“枢幕”，枢密使的幕府；“过”，经过。
  • 句意：我在枢密使的幕府任职而经过潼关。
• “秋风想见吹归渡”：
  • 字词：“秋风”，点明季节；“归渡”，归来时渡河。
  • 句意：可以想象在秋风中你归来渡河的情景。
• “先看淮南第一山”：
  • 字词：“淮南第一山”，指的是特定的一座山，在淮南地区较为有名。
  • 句意：归来时会先看到淮南的这座名山。

你手持使者的旗帜来到洛水之畔，
我在枢密使幕府任职经过潼关。
可以想象秋风中你归来渡河的场景，
归来首先映入眼帘的是淮南第一山。

郑刚中生活在南宋时期，当时政治局势较为复杂，宋金之间有和有战。方公美少卿留下题诗，郑刚中看到后进行唱和。从诗中内容推测，方公美曾以使者身份前往洛水一带，而郑刚中则在枢密使幕府任职期间经过潼关。此诗具体创作时间难以精确考证，但应是两人有不同行程经历后，郑刚中在灵壁驿看到留题有感而发。

• 表现手法：
  • 对比映衬：诗的前两句将“君”和“我”不同的经历进行对比，一方出使洛水，一方参幕过潼关，展现出两人不同的行程和职责，使读者能清晰了解两人的经历差异。
  • 想象联想：第三句“秋风想见吹归渡”运用想象的手法，诗人在看到友人留题后，想象友人在秋风中归来渡河的画面，增添了诗歌的画面感和情感氛围。
• 语言特色：语言简洁明了，通俗易懂，用平实的语言叙述两人的经历和想象的画面，没有过多的华丽辞藻，但却能准确传达出诗人的情感和想法。
• 意境营造：通过对两人经历的叙述和秋风中归渡画面的想象，营造出一种既有现实感又带有一定想象空间的意境。诗中提到“淮南第一山”，为整首诗增添了地域特色和自然景观的元素，使诗歌的意境更加丰富。