这首诗以行舟为题材,描绘了船只顺风顺水行驶轻快和逆浪难进的不同情景,劝慰舟子不要因行程的耽搁而心生怨恨,表达了诗人面对行程快慢变化的坦然态度。
宿长芦寺下四绝 其二
来帆风饱自行快,去桨浪髙知进难。
舟子勿生淹泊恨,偶然迟速我殊安。
舟子勿生淹泊恨,偶然迟速我殊安。
简要说明
逐句注释
- “来帆风饱自行快”:
- 字词:“来帆”,指驶来的船帆,代指船只;“风饱”,形容风很大,把帆鼓得满满的。
- 句意:驶来的船只因为风大,帆被鼓得满满的,自然行驶得很快。
- “去桨浪高知进难”:
- 字词:“去桨”,指划船离开;“浪高”,波浪汹涌。
- 句意:划船离开时,遇到汹涌的波浪,就知道前行很困难。
- “舟子勿生淹泊恨”:
- 字词:“舟子”,船夫;“淹泊”,船只停留、耽搁。
- 句意:船夫你不要因为行程的耽搁而心生怨恨。
- “偶然迟速我殊安”:
- 字词:“迟速”,指行程的快慢;“殊安”,非常坦然。
- 句意:行程的快慢只是偶然的情况,我对此非常坦然。
现代译文
驶来的船只风满帆鼓,轻快地自行前进;
离去时桨划浪高,明显感觉前行艰难。
船夫啊,你不要因行程耽搁而心生怨恨,
行程的快慢只是偶然,我对此坦然安然。
创作背景
郑刚中生活在南宋时期,这一时期政治局势复杂,朝廷面临着北方政权的威胁。他一生仕途波折,在其为官与出行过程中,常常需要乘船往来各地。这首诗具体创作时间不详,但应是他某次乘船途中夜宿长芦寺下时所作,通过行舟的经历,表达自己面对生活中变化的一种豁达心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中“来帆风饱自行快”与“去桨浪高知进难”形成鲜明对比,生动地展现了行舟时顺逆不同的情况,突出了行程的不确定性。
- 托物言志:诗人借行舟的快慢遭遇,表达自己面对生活中各种境遇的坦然态度,将自己的情感和志向寄托在具体的行舟之事上。
- 语言特色:语言通俗易懂,直白质朴,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感和想法,给人一种亲切自然的感觉。
- 意境营造:整首诗营造出一种平和、从容的意境。诗人通过描述行舟的情景,展现出一种面对生活中顺逆变化的淡定,让读者感受到他内心的宁静与豁达。诗的前两句叙事,后两句抒情,先叙述行舟的实际情况,再抒发自己的感悟,水到渠成,使情感表达更加真挚。
常见问题
《宿长芦寺下四绝 其二》的作者和朝代是什么?
《宿长芦寺下四绝 其二》的作者是郑刚中,页面按宋作品展示。
《宿长芦寺下四绝 其二》主要写了什么?
这首诗以行舟为题材,描绘了船只顺风顺水行驶轻快和逆浪难进的不同情景,劝慰舟子不要因行程的耽搁而心生怨恨,表达了诗人面对行程快慢变化的坦然态度。
《宿长芦寺下四绝 其二》的创作背景是什么?
郑刚中生活在南宋时期,这一时期政治局势复杂,朝廷面临着北方政权的威胁。他一生仕途波折,在其为官与出行过程中,常常需要乘船往来各地。这首诗具体创作时间不详,但应是他某次乘船途中夜宿长芦寺下时所作,通过行舟的经历,表达自己面对生活中变化的一种豁达心境。
《宿长芦寺下四绝 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中“来帆风饱自行快”与“去桨浪高知进难”形成鲜明对比,生动地展现了行舟时顺逆不同的情况,突出了行程的不确定性。 托物言志 :诗人借行舟的快慢遭遇,表达自己面对生活中各种境遇的坦然态度,将自己的情感和志向寄托在具体的行舟之事上。 语言特色 :语言通俗易懂,直白质朴,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感和想法,给人一种亲切自然的感...