西邻桑间有隙地从可五丈其横五分之一荒蔓瓦砾之所聚也邻翁借予栽竹因赋之

这首诗围绕邻居借地让诗人栽竹之事展开。先表达对邻居借地的感谢，接着描述自己整治荒地的过程，然后表明栽竹的想法，最后借故乡松菊抒发自身心境，整体流露出对闲适生活的向往以及在当下境遇中自我宽慰的情感。

• “荒园茅塞闭墙隈，多谢西邻借我开”：
  • 字词：“墙隈”，墙角；“茅塞”，被茅草堵塞，形容荒芜。
  • 句意：荒芜的园子被茅草堵塞，封闭在墙角，非常感谢西边的邻居把它借给我来开垦。
• “力课顽僮移断甓，小通幽径养苍苔”：
  • 字词：“课”，督促；“断甓”，断砖；“僮”，童仆。
  • 句意：尽力督促顽皮的童仆搬走断砖，开辟出一条小小的幽静小径，让苍苔生长。
• “种云无处容桤木，遮日聊须买竹栽”：
  • 字词：“种云”，种竹的雅称，因为竹子枝叶如云；“桤木”，一种树木。
  • 句意：既然要营造种竹的环境，就容不下桤木了，为了遮阴姑且买些竹子来栽种。
• “十亩故乡松与菊，不须便望主人回”：
  • 字词：“松与菊”，松菊是高洁品格的象征，陶渊明有“三径就荒，松菊犹存”之句。
  • 句意：故乡那十亩地里的松树和菊花啊，不必盼着主人马上回去了。

荒芜的园子被茅草堵住，封闭在墙角之处，
真要多谢西边邻居把它借给我来开垦。
我用力督促顽皮童仆搬开那些断砖，
开出一条小径让苍苔自在生长。
既然要种竹就容不下桤木，
为了遮阴姑且买些竹子来栽种。
故乡那十亩地里的松树和菊花，
不必盼着主人马上回去啦。

郑刚中生活在南宋时期，当时朝廷内部主和派与主战派斗争激烈。他因主张抗金，后又反对秦桧议和等举措，仕途坎坷，屡遭贬谪。这首诗具体创作时间不详，但应是他在被贬期间，借邻居所给的荒地种竹之事，通过诗歌来表达自己在困境中的心境和对闲适生活的一种向往。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人借种竹之事，表达自己对高洁品格的追求，竹子在中国文化中象征着正直、坚韧、高洁，诗人种竹就是将自己的志向和品格寄托其中。
  • 对比映衬：诗中以故乡的“松与菊”和当下的种竹之地作对比，既体现出对故乡的思念，又表明自己在当下环境中也能寻得生活的乐趣和精神的寄托，以当下之景映衬内心复杂的情感。
• 语言特色：语言质朴自然，如“多谢”“力课”“聊须”等表述，口语化色彩较浓，读起来亲切易懂，却又能准确地传达出诗人的情感和想法。
• 意境营造：整首诗营造出一种清幽、闲适的意境。从整治荒地、开辟小径、种竹等一系列行为，勾勒出一幅宁静的田园生活画面，同时又蕴含着诗人被贬后内心的孤寂和对故乡的牵挂，使意境更显深沉。