暮春

这首诗描绘了暮春时节的景象，通过对比有巧思的春风吹拂下的景色与天涯之地毫无春之巧意的状况，展现了不同地方暮春景色的差异，表达了诗人对暮春景色的独特感受。

• “雕巧春风弄物华”：
  • 字词：“雕巧”，形容春风仿佛具有精巧的雕琢能力；“物华”，美好的景物。
  • 句意：春风如能工巧匠般精心雕琢着美好的景物。
• “有春无巧是天涯”：
  • 字词：“天涯”，指偏远的地方。
  • 句意：在偏远的地方虽然有春天的气息，却没有春风那种精巧的雕琢之美。
• “鸠鸣近似见桑叶”：
  • 字词：“鸠鸣”，斑鸠的叫声；“近似”，好像能看到。
  • 句意：听到斑鸠的叫声，仿佛能看到那桑树上的叶子。
• “村暗全然无杏花”：
  • 字词：“村暗”，村庄显得昏暗；“全然”，完全。
  • 句意：村庄里一片昏暗，完全看不到杏花的踪影。

春风像技艺高超的雕刻师，
精心摆弄着美好的春景。
可在那偏远的天涯之地，
虽有春意却少了那份精巧。
听到斑鸠的声声鸣叫，
好似看到了桑树上的叶子。
村庄里一片昏暗寂静，
竟然看不到一朵杏花。

郑刚中生活在南宋时期，当时朝廷局势复杂，他在政治上也历经波折。这首诗具体创作时间不详，但推测是他在旅途或被贬谪到偏远地方时所作。他在天涯之地看到暮春景色与自己印象中繁华之地的春天不同，从而有感而发创作此诗。

• 表现手法：
  • 对比：诗的前两句将春风雕琢下的美好春景与天涯之地有春无巧的景象进行对比，突出了不同地方暮春景色的差异，表达了诗人内心的感慨。
  • 视听结合：“鸠鸣近似见桑叶”，从听觉上的鸠鸣联想到视觉上的桑叶；“村暗全然无杏花”，则是视觉上对村庄昏暗、无杏花的描写，视听结合，丰富了诗歌的画面感。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，却能生动地描绘出暮春景色的特点。如“雕巧”一词形象地写出了春风的灵动与精巧。
• 意境营造：通过对天涯之地暮春景色的描写，营造出一种略显冷清、寂寥的意境。没有了繁华之地春天的艳丽与生机，斑鸠声和昏暗的村庄，让人感受到一种别样的暮春氛围，寄寓了诗人在偏远之地的孤寂之感。