扇子诗 其八七

这首诗描绘了诗人惬意饮酒的场景，通过对斟酒、青梅入杯等细节的描写，展现出闲适的生活画面。同时，以莺儿燕子饶舌的拟人化描写，增添了生活情趣，表达了诗人沉醉于当下生活、悠然自得的心境。

• “蜡面吹香细细斟”：
  • 字词：“蜡面”，指蜡面茶，是一种贡茶，茶饼表面涂有蜡质；“斟”，倒酒或茶。
  • 句意：轻轻吹开蜡面茶的香气，细细地斟茶。
• “青梅不厌绿杯深”：
  • 字词：“青梅”，新鲜的梅子；“厌”，嫌；“绿杯”，绿色的酒杯。
  • 句意：往绿色的酒杯里放入青梅，也不嫌酒杯太深。
• “鶑儿燕子能饶舌”：
  • 字词：“莺儿”，黄莺；“饶舌”，多嘴，唠叨。
  • 句意：黄莺和燕子叽叽喳喳像人一样多嘴。
• “要问先生学醉吟”：
  • 字词：“先生”，诗人自指；“醉吟”，带着醉意吟诗。
  • 句意：它们好像要问先生学习带着醉意吟诗。

轻轻吹开蜡面茶的香气，细细地把茶斟满。
往绿色的酒杯里放着青梅，也不嫌杯子深。
黄莺和燕子叽叽喳喳像在多嘴，
好像要问我学习带着醉意吟诗。

李石生活在南宋时期，其一生仕途坎坷。这首诗具体创作时间难以确定，但从诗中所展现的闲适场景推测，可能是他在经历了生活的起伏后，于闲暇时光创作。此时的他或许暂离官场纷争，在相对平静的生活中，以饮酒品茗、吟诗赏景来排遣内心情绪，享受当下的宁静。

• 表现手法：
  • 拟人手法：“莺儿燕子能饶舌，要问先生学醉吟”将莺儿和燕子拟人化，赋予它们人类饶舌、学习的行为，生动形象地增添了诗歌的趣味性和生活气息，使画面更加鲜活。
  • 细节描写：“蜡面吹香细细斟，青梅不厌绿杯深”通过斟茶、放青梅等细节描写，细腻地展现出诗人悠闲自得的生活状态和惬意的心境。
• 语言特色：语言通俗易懂，自然流畅，没有过多的修饰，但却生动地描绘出生活场景，如“细细斟”“绿杯深”等表述，简洁而传神。
• 意境营造：整首诗营造出一种闲适、轻松的意境。诗人在茶香、青梅和鸟语的环绕中，悠然自得地饮酒吟诗，让人感受到一种远离尘世喧嚣、沉浸于生活小确幸的氛围，体现了诗人在平淡生活中寻找乐趣的乐观心态。