林庇民保以诗见赠次韵奉答

这首诗是顾禧对林庇民赠诗的和韵之作。诗中描绘了清幽闲适的生活场景，如与友人携琴相伴、登楼作赋、寻桂读诗等，同时表达了对友人未获功名的劝慰，认为友人声名自会如南金般贵重。

• “萧萧竹影闲桐阴，有客携琴慰素心”：
  • 字词：“萧萧”，形容风吹竹声；“素心”，本心，这里指寂寞孤独的心情。
  • 句意：在风吹竹子沙沙作响、梧桐投下悠闲树影的环境里，有友人携琴前来慰藉我寂寞的心灵。
• “秋老登楼频作赋，愁深抱膝共高吟”：
  • 字词：“秋老”，深秋；“抱膝”，抱膝而坐，形容有所思虑的样子。
  • 句意：在深秋时节登上高楼频繁地创作诗赋，忧愁深重时两人抱膝而坐一起高声吟诗。
• “招寻丛桂香初散，快读残书酒满斟”：
  • 字词：“招寻”，寻访；“丛桂”，成丛的桂树；“残书”，未读完的书。
  • 句意：一起去寻访成丛的桂树，此时桂香刚刚飘散开来，畅快地阅读未读完的书籍，同时把酒斟满。
• “莫恨龙门策未报，十年声价重南金”：
  • 字词：“龙门策”，指科举考试的策论；“南金”，南方出产的铜，后比喻杰出的人才或珍贵的事物。
  • 句意：不要遗憾科举考试的策论没有得到回应，经过十年的积累，你的声名就会像珍贵的南金一样贵重。

风吹竹子沙沙作响，梧桐投下悠闲的树影，
有友人携琴而来慰藉我寂寞的心灵。
深秋时节登上高楼，我频繁地创作诗赋，
忧愁深重时，我们抱膝而坐一起高声吟诗。
一同去寻访成丛的桂树，桂香刚刚飘散，
畅快地阅读未读完的书，把酒满满斟起。
不要遗憾科举策论没有得到回报，
十年之后你的声名定会如南金般贵重。

顾禧生活在南宋时期，当时社会局势动荡，文人一方面受时局影响心怀忧虑，另一方面也在文学创作中寻求精神寄托。林庇民赠诗给顾禧，顾禧便以这首诗回赠。虽然具体创作时间不明，但可以推测是在两人交往过程中，可能林庇民在科举上遭遇不顺，顾禧借此诗表达对友人的安慰和鼓励。

• 表现手法：
  • 情景交融：诗的前半部分描绘了竹影桐阴、秋老登楼、寻桂读诗等清幽闲适的生活场景，将诗人与友人之间的情谊融入其中，营造出一种宁静和谐的氛围。后半部分则是直接抒情，劝慰友人不要为科举未中而遗憾。
  • 用典：“龙门策”和“南金”两个典故的运用，使诗歌内涵更加丰富。“龙门策”明确指出友人在科举方面的遭遇，“南金”则形象地表达了对友人才能和未来声名的肯定，增强了诗歌的文化底蕴和表现力。
• 语言特色：语言流畅自然，用词精准，如“萧萧”“闲”“频”“快”等字词，生动地描绘出环境的特点和人物的心境。诗句对仗工整，如“秋老登楼频作赋，愁深抱膝共高吟”，体现了诗人较高的语言驾驭能力。
• 意境营造：通过对生活场景的细致描绘，营造出一种既有清幽闲适之趣，又有深厚情感寄托的意境。前六句描绘的画面给人一种宁静、惬意之感，而后两句的劝慰则使整首诗在情感上得到升华，表达了对友人的真挚关怀和美好期许。