这首诗是孔平仲回应他人赠诗之作。诗中先回顾自己年少时对孟子、扬雄的仰慕及多年苦读的经历,接着感慨富贵未到、命运不顺,同时对夸赞自己文章精妙表示谦虚。最后表明自己还需鞭策雕琢,期望对方能继续诱导帮助自己,对他人的夸赞表示惭愧。
和人见赠
少年有志慕轲雄,十载潜心黄卷中。
富贵未来嗟命蹇,文章多妙叹童蒙。
驽材尚藉鞭驱力,顽璞须资刻琢功。
诱掖相成期在子,可惭夸咏枉清风。
富贵未来嗟命蹇,文章多妙叹童蒙。
驽材尚藉鞭驱力,顽璞须资刻琢功。
诱掖相成期在子,可惭夸咏枉清风。
简要说明
逐句注释
- “少年有志慕轲雄,十载潜心黄卷中”:
- 字词:“轲雄”,指孟子(名轲)和扬雄,二人都是古代著名的思想家、文学家;“黄卷”,指书籍,古人用黄檗染纸以防蠹虫,纸色黄,故称书籍为黄卷。
- 句意:少年时就心怀志向,仰慕孟子和扬雄,十年间专心致志地在书卷中苦读。
- “富贵未来嗟命蹇,文章多妙叹童蒙”:
- 字词:“命蹇”,命运不好,不顺利;“童蒙”,原指幼稚愚昧的儿童,这里是作者自谦之词,说自己才识浅陋。
- 句意:富贵还没有到来,感叹自己命运不佳;别人夸赞我文章精妙,我却自叹才识浅陋。
- “驽材尚藉鞭驱力,顽璞须资刻琢功”:
- 字词:“驽材”,才能低下的人,作者自谦;“顽璞”,未经雕琢的玉石,比喻尚未成才的人,也是自谦;“刻琢”,雕琢。
- 句意:我就像才能低下的马,还需要鞭策的力量;又如同未经雕琢的玉石,需要雕琢的功夫。
- “诱掖相成期在子,可惭夸咏枉清风”:
- 字词:“诱掖”,诱导扶持;“期”,期望;“枉”,徒然,白白地;“清风”,指对方的赠诗。
- 句意:期望您能诱导扶持我取得成功,很惭愧您在赠诗中对我夸赞,真是白费了您的美意。
现代译文
少年时我心怀壮志仰慕孟子和扬雄,
十年时光都潜心在书卷中苦读用功。
富贵迟迟不来我感叹命运多不顺,
您夸我文章精妙我却自叹才疏蒙懂。
我就像驽钝之马还需鞭策的力量,
又如顽劣玉石得靠雕琢的之功。
期望您能诱导扶持助我获得成功,
惭愧您的夸赞真是枉费了这美情。
创作背景
孔平仲是北宋时期的诗人,与其兄孔文仲、孔武仲并称“三孔”,均以文名著称。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗的内容来看,应是他在追求仕途、文学创作过程中,收到他人赠诗夸赞后所作。当时他可能尚未取得显著的功名富贵,仍在努力进取,所以借诗表达自己的心境和对对方的期望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“轲雄”这一典故,以孟子和扬雄为榜样,表明自己年少时就有远大的志向和追求,增加了诗歌的文化内涵和表现力。
- 比喻:将自己比作“驽材”和“顽璞”,形象地表达了自己才能不足,需要他人帮助和雕琢的状态,使情感表达更加生动具体。
- 语言特色:语言平实自然,没有过多华丽的辞藻,但情感真挚。诗人用简洁的语言表达了自己的经历、感慨和期望,如“富贵未来嗟命蹇”“可惭夸咏枉清风”等,直接而真切地传达出内心的想法。
- 情感表达:整首诗情感丰富且层次分明。既有对过去苦读经历的回顾,又有对命运不顺的感慨;既有自谦之词,又有对对方的期望和感激。诗人将多种情感巧妙地融合在一起,使诗歌具有较强的感染力。
常见问题
《和人见赠》的作者和朝代是什么?
《和人见赠》的作者是孔平仲,页面按宋作品展示。
《和人见赠》主要写了什么?
这首诗是孔平仲回应他人赠诗之作。诗中先回顾自己年少时对孟子、扬雄的仰慕及多年苦读的经历,接着感慨富贵未到、命运不顺,同时对夸赞自己文章精妙表示谦虚。最后表明自己还需鞭策雕琢,期望对方能继续诱导帮助自己,对他人的夸赞表示惭愧。
《和人见赠》的创作背景是什么?
孔平仲是北宋时期的诗人,与其兄孔文仲、孔武仲并称“三孔”,均以文名著称。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗的内容来看,应是他在追求仕途、文学创作过程中,收到他人赠诗夸赞后所作。当时他可能尚未取得显著的功名富贵,仍在努力进取,所以借诗表达自己的心境和对对方的期望。
《和人见赠》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“轲雄”这一典故,以孟子和扬雄为榜样,表明自己年少时就有远大的志向和追求,增加了诗歌的文化内涵和表现力。 比喻 :将自己比作“驽材”和“顽璞”,形象地表达了自己才能不足,需要他人帮助和雕琢的状态,使情感表达更加生动具体。 语言特色 :语言平实自然,没有过多华丽的辞藻,但情感真挚。诗人用简洁的语言表达了自己的经历、感慨和期望,如...