寄勉甫

这首诗是孔平仲寄给勉甫的诗作，表达了对勉甫的赞美与期许。诗中先是以猛虎、抟鹏自比和类比勉甫，赞扬勉甫有远大志向且通过努力获得声名，同时感慨自己孤陋寡闻、发展受限，最后表达了希望能与勉甫一同有所作为的愿望，以及对勉甫高尚风谊的敬仰。

• “猛虎不伏枥，抟鹏笑鞲鹰”：
  • 字词：“枥”，马槽，这里代指束缚之处；“抟鹏”，像大鹏展翅高飞一样，出自《庄子·逍遥游》中大鹏的典故；“鞲鹰”，戴在手臂上的猎鹰，喻指目光短浅之人。
  • 句意：猛虎不会甘愿伏在马槽边，像大鹏展翅高飞的人会嘲笑那些目光短浅的猎鹰。
• “丈夫志四海，羞愧守门庭”：
  • 字词：“丈夫”，指有志向的男子。
  • 句意：有志向的男子应该心怀四海，守着家门会感到羞愧。
• “君实豪杰士，贫贱乡人轻”：
  • 字词：“豪杰士”，杰出的人物。
  • 句意：你本是杰出的人物，却因为贫贱被乡里人轻视。
• “愤发策蹇馿，西走游玉京”：
  • 字词：“策”，鞭打，驱使；“蹇馿”，跛脚的驴子；“玉京”，指京城。
  • 句意：你愤而奋起，骑着跛脚的驴子，向西前往京城游历。
• “负书入太学，大带参诸生”：
  • 字词：“太学”，古代的最高学府；“大带”，指士大夫束腰的带子，这里表示穿着正式的服装。
  • 句意：你背着书进入太学，穿着正式的服装与众多学子一起学习。
• “文章逸莫控，学问骤以升”：
  • 字词：“逸”，豪放、不受拘束；“控”，控制。
  • 句意：你的文章豪放不受拘束，学问也迅速提升。
• “曾未年岁余，哗哗得声名”：
  • 字词：“曾未”，还没有；“哗哗”，形容名声很大。
  • 句意：还没过一年多，你就声名远扬。
• “定知有所立，俯拾紫与青”：
  • 字词：“立”，成就；“紫与青”，古代高官所穿的紫色和青色官服，代指高官显位。
  • 句意：我知道你一定会有所成就，轻易就能获得高官显位。
• “顾我孤陋者，聋瞽其聪明”：
  • 字词：“孤陋”，学识浅薄；“聋瞽”，本指耳聋眼瞎，这里指自己不聪慧。
  • 句意：看看我这个学识浅薄的人，实在是不聪慧。
• “譬如山下泉，碍险尚未行”：
  • 字词：“碍险”，被险阻阻碍。
  • 句意：我就像山下的泉水，被险阻阻碍还无法流动前行。
• “无人为激进，安得归沧溟”：
  • 字词：“激进”，激励向前；“沧溟”，大海。
  • 句意：没有人激励我向前，我怎么能流入大海呢。
• “所愿同君游，扬波浩东倾”：
  • 字词：“游”，交往、一起做事；“扬波”，掀起波浪，比喻有所作为。
  • 句意：我希望能和你一起交往做事，像波浪一样浩浩荡荡向东奔流。
• “此志何日遂，长呼涕淋缨”：
  • 字词：“遂”，实现；“淋缨”，泪水打湿帽带。
  • 句意：这个愿望什么时候能实现啊，我长叹一声泪水打湿了帽带。
• “北望风谊美，心焉如旆旌”：
  • 字词：“风谊”，风采和情谊；“旆旌”，旗帜。
  • 句意：我向北遥望你美好的风采和情谊，我的心就像旗帜一样飘扬。

猛虎不会乖乖伏在马槽边，
像大鹏展翅的人嘲笑猎鹰目光短浅。
有志向的男子心怀四海，
守着家门会羞愧难言。
你本是杰出的人物，
却因贫贱被乡里人轻看。
你愤而奋起骑上跛驴，
向西前往京城闯荡一番。
背着书进入太学求知，
和众多学子一同学习钻研。
你的文章豪放不受控，
学问也迅速提升向前。
还没过一年多的时间，
你就声名远扬人人称赞。
我知道你定会有所成就，
高官显位轻易就能得全。
看看我这浅薄之人，
实在是不聪慧愚笨可怜。
我就像山下的泉水，
被险阻阻碍无法向前。
没人激励我奋勇向前，
怎么能流入大海里面。
我希望和你一起做事，
像波浪浩荡向东奔远。
这个愿望何时能实现，
长叹中泪水打湿帽檐。
我向北遥望你的风采情谊，
我的心像旗帜随风飘展。

孔平仲与其兄孔文仲、孔武仲并称“三孔”，他们在北宋时期以文学著称。这首诗具体创作时间不详，但大致是在北宋文化繁荣、文人积极进取的时代背景下。从诗中可知，勉甫出身贫贱，却心怀大志，前往京城太学求学并获得声名。孔平仲或许与勉甫相识且对其十分赞赏，于是写下此诗表达自己的情感与愿望。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中多处运用比喻，如“猛虎不伏枥，抟鹏笑鞲鹰”将有远大志向的人比作猛虎和抟鹏，将目光短浅之人比作鞲鹰；“譬如山下泉，碍险尚未行”把自己比作山下被险阻阻碍的泉水，生动形象地表达了不同人物的特点和自身的处境。
  • 对比：将勉甫的奋发有为、声名远扬与自己的孤陋寡闻、发展受限进行对比，突出了勉甫的杰出和自己的不足，同时也更强烈地表达了自己希望与勉甫一同有所作为的愿望。
• 语言特色：语言直白质朴，情感真挚。诗人用简洁明了的语言表达了对勉甫的赞美、对自己的感慨以及内心的渴望，没有过多的修饰，但却能让读者深刻感受到其情感的强烈。
• 情感表达：整首诗情感层层递进，先是赞扬勉甫的志向和成就，接着感慨自己的困境，最后强烈地表达了与勉甫一同有所作为的愿望和对勉甫的敬仰之情，使读者能清晰地感受到诗人内心复杂而真挚的情感。