寄舍弟

这首诗通过描绘西园、南湖的美景，以及提及五云亭，表达了诗人对舍弟的思念之情。诗中展现出明媚的春光，但诗人却在美景面前有无奈之感，或许是因与舍弟分离而无法一同赏景的遗憾。

• “西园草碧色，南湖水绿波”：
  • 字词：“西园”，西边的园子；“南湖”，南边的湖泊。
  • 句意：西边的园子里青草呈现出碧绿的颜色，南边的湖水中泛起绿色的波浪。
• “五云亭上意，争奈艳阳何”：
  • 字词：“五云亭”，亭台名；“争奈”，怎奈；“艳阳”，明媚的春光。
  • 句意：站在五云亭上心中思绪万千，怎奈这明媚的春光如此美好，却不能与舍弟一同欣赏。

西边的园子里青草碧绿，
南边的湖水泛起绿波。
站在五云亭上思绪纷纷，
怎奈这明媚春光惹人愁。

孔平仲生活在北宋时期，他与兄孔文仲、孔武仲并称“三孔”。此诗创作的具体时间不详，但从诗题《寄舍弟》可知，是在他与舍弟分离时所作。在北宋，文人之间常有离别、思念之情的表达，孔平仲或许是因各种原因与舍弟分隔两地，看到西园、南湖的美景，触景生情，写下此诗寄给舍弟以表思念。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗的前两句描绘西园的碧草和南湖的绿波，展现出一幅生机勃勃的春日美景图，后两句则笔锋一转，写在五云亭上面对艳阳的无奈，以乐景衬哀情，将诗人对舍弟的思念之情表达得更为深沉。
• 语言特色：语言清新自然，简洁明快，用“碧色”“绿波”“艳阳”等简单的词语就生动地描绘出春天的景色，给人以直观的感受。
• 意境营造：整首诗营造出一种明媚却又略带惆怅的意境。前两句的美景为后两句的抒情做铺垫，让读者能感受到诗人在美好春光中的孤独与对舍弟的思念，情景交融，富有感染力。