因读黄鲁直所与周法曹诗诗与字俱好以此寄之

这首诗是孔平仲读黄庭坚诗与字后所作，诗中高度赞扬了黄庭坚的诗文和书法，表达了对其才华的钦佩，同时为其仕途不顺而感慨，最后抒发了渴望与黄庭坚一同吟诗赏景、携手相伴的愿望。

• “鲁直之文如电坼霜开，鲁直之书如雨行冰散”：
  • 字词：“电坼”，闪电裂开，形容文思敏捷、文章有气势；“霜开”，霜散，寓意文章清朗；“雨行冰散”，形容书法灵动流畅。
  • 句意：黄庭坚的文章如闪电劈开、霜雪消散般气势磅礴、清朗明快，他的书法如细雨流动、坚冰消融般灵动自然。
• “骎骎步骤日加远，与子三年不相见”：
  • 字词：“骎骎”，马快跑的样子，引申为进展快速；“步骤”，这里指学问、技艺等方面的进步。
  • 句意：你在学问和技艺上的进步越来越大，和你已经三年没有相见了。
• “庭柯未长一尺围，起视孤标插星汉”：
  • 字词：“庭柯”，庭院中的树木；“孤标”，独立的树梢，这里借指黄庭坚的卓越才华。
  • 句意：庭院中的树木还没有长到一尺粗，而你如独立的树梢直插星汉般才华出众。
• “昨朝诵子所作诗，使我自失长嗟叹”：
  • 字词：“自失”，因感不足而内心若有所失。
  • 句意：昨天诵读你所作的诗，让我深感自己的不足，不禁长久地叹息。
• “我衰力薄空辛勤，直欲为子焚笔研”：
  • 字词：“笔研”，笔和砚，代指写作。
  • 句意：我衰老力薄，白白地辛勤写作，真想为了你把笔和砚都烧掉，不再写作。
• “此才不使重台阁，四十青衫尚为县”：
  • 字词：“台阁”，指朝廷重要机构；“青衫”，唐代八、九品文官穿青色官服，后泛指官职卑微。
  • 句意：你有这样的才华却不被朝廷重用，四十岁了还只是个县官。
• “南山积雪玉倚空，高亭压城天北风”：
  • 字词：“南山”，泛指南面的山；“压城”，形容高亭雄伟，仿佛压在城上。
  • 句意：南山堆积着白雪，如玉般倚靠在天空，高亭矗立在城上，天空中刮着北风。
• “安得与子跨飞鸿，与我共哦清景中”：
  • 字词：“哦”，吟咏。
  • 句意：怎么能够和你骑着飞鸿，一起在这清幽的景色中吟诗呢。
• “锵金纡紫世不空，豪杰卓荦岂易逢”：
  • 字词：“锵金纡紫”，佩金印紫绶，指地位显赫；“卓荦”，卓越出众。
  • 句意：世上地位显赫的人不少，但像你这样卓越出众的豪杰却不容易遇到。
• “愿言与子长相从，四方上下为云龙”：
  • 字词：“云龙”，《易·乾》：“云从龙，风从虎，圣人作而万物睹。”这里比喻君臣际会，也指朋友相得。
  • 句意：希望能和你长久相伴，无论四方上下都如云龙般相随。

黄庭坚的文章如闪电劈开霜雪消散般气势不凡、清朗明快，
他的书法像细雨流动坚冰消融般灵动自然。
你在学问技艺上的进步越来越大，
和你分别已经三年未曾相见。
庭院中的树木还没长到一尺粗，
而你却如独立树梢直插星汉般才华耀眼。
昨天诵读你写的诗，
让我自感不足而长久叹息。
我衰老力薄空自辛勤写作，
真想为你把笔砚都烧掉不再写了。
你有如此才华却不被朝廷重用，
四十岁了还只是个卑微的县官。
南山堆满白雪如玉倚靠天空，
高亭矗立城上天空刮着北风。
怎么能和你骑着飞鸿，
一起在这清幽景色中吟诗呢。
世上地位显赫的人不少，
但像你这样卓越的豪杰却难遇到。
希望能和你长久相伴，
无论四方上下都如云龙相随。

孔平仲与黄庭坚交往密切，他们同属北宋时期文人。这首诗具体创作时间难以精确确定，但从诗中“与子三年不相见”可知，两人已有三年未曾会面。孔平仲读了黄庭坚给周法曹的诗后，被其诗文和书法所折服，同时为黄庭坚仕途不顺而感慨，于是写下此诗表达对黄庭坚的钦佩与期许。

• 表现手法：
  • 比喻：开篇将黄庭坚的文章比作“电坼霜开”，书法比作“雨行冰散”，形象生动地写出了其诗文和书法的特点，给人以鲜明的视觉感受。
  • 对比：“此才不使重台阁，四十青衫尚为县”，将黄庭坚的卓越才华与他低微的官职进行对比，突出了人才不被重用的现实，表达了诗人的不平之感。
  • 联想想象：“安得与子跨飞鸿，与我共哦清景中”，诗人展开想象，设想与黄庭坚骑着飞鸿在清幽景色中吟诗的情景，增添了诗歌的浪漫色彩。
• 语言特色：语言流畅自然，情感真挚热烈。运用了一些形象的词汇和生动的描写，如“锵金纡紫”“豪杰卓荦”等，使诗歌富有感染力。
• 意境营造：诗中既有对黄庭坚才华的赞美和仕途的感慨，又有对与友人相聚吟诗的美好憧憬。通过对南山雪景、高亭北风等自然景象的描写，营造出一种开阔、清冷而又带有浪漫气息的意境，将诗人的情感融入其中，使读者能深刻感受到诗人对友人的钦慕与渴望相聚之情。