题阮希圣东湖 其二

· 刘浚

轮啼白日竞匆匆,谁向闲中静养蒙。
珍重先生高卧处,一窗黄卷是家风。

简要说明

这首诗主要表达了对时光匆匆流逝的感慨,以及对阮希圣能在闲适宁静中修养身心的赞赏,同时突出了其家中以读书为家风的高雅品格。

逐句注释

  • “轮啼白日竞匆匆”:
    • 字词:“轮啼”,这里不太明确具体含义,推测可能形容时光流转如同车轮转动、鸟儿啼叫般不停歇;“白日”,指时光。
    • 句意:时光就像车轮转动、鸟儿啼叫一样,争着匆匆流逝。
  • “谁向闲中静养蒙”:
    • 字词:“闲”,闲适;“养蒙”,原指启发、教育儿童,这里引申为修养蒙昧的心灵。
    • 句意:有谁能在闲适之中安静地修养自己蒙昧的心灵呢。
  • “珍重先生高卧处”:
    • 字词:“珍重”,重视、珍惜;“高卧”,指隐居、闲适地生活。
    • 句意:要珍惜先生闲适隐居的地方。
  • “一窗黄卷是家风”:
    • 字词:“黄卷”,指书籍,古代的纸多用黄檗染成黄色以防蠹,故称;“家风”,家庭或家族的传统风尚。
    • 句意:透过窗户看到满是书籍,这就是先生家的优良家风。

现代译文

时光匆匆忙忙地流逝,
有谁能在闲适里安静修养心灵。
要珍惜先生隐居闲适的地方,
那一窗的书籍就是他家的优良家风。

创作背景

由于关于刘浚以及此诗的详细资料较少,具体创作背景难以精准确定。但从诗的内容可以推测,诗人看到阮希圣能够在时光匆匆中保持闲适的生活状态,专心读书修养身心,对其生活方式和家风颇为赞赏,于是创作此诗表达自己的感慨和敬意。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:首句描绘时光匆匆流逝的动态,与第二句人们在忙碌中少有人能闲中养蒙形成对比,突出了阮希圣的与众不同。
    • 托物言志:通过描写阮希圣家中一窗黄卷,来赞美其家族以读书为家风的高尚品质,表达了诗人对这种家风的推崇。
  • 语言特色:语言简洁直白,用较为通俗的语言表达深刻的情感和观点,使读者能够轻易理解诗人的意图。
  • 意境营造:诗中营造出一种宁静、闲适的氛围,让人感受到在喧嚣的时光中,有一处可以静心读书、修养身心的净土,同时也展现出一种高雅的文化气息和家族传承的韵味。

常见问题

《题阮希圣东湖 其二》的作者和朝代是什么?

《题阮希圣东湖 其二》的作者是刘浚,页面按宋作品展示。

《题阮希圣东湖 其二》主要写了什么?

这首诗主要表达了对时光匆匆流逝的感慨,以及对阮希圣能在闲适宁静中修养身心的赞赏,同时突出了其家中以读书为家风的高雅品格。

《题阮希圣东湖 其二》的创作背景是什么?

由于关于刘浚以及此诗的详细资料较少,具体创作背景难以精准确定。但从诗的内容可以推测,诗人看到阮希圣能够在时光匆匆中保持闲适的生活状态,专心读书修养身心,对其生活方式和家风颇为赞赏,于是创作此诗表达自己的感慨和敬意。

《题阮希圣东湖 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :首句描绘时光匆匆流逝的动态,与第二句人们在忙碌中少有人能闲中养蒙形成对比,突出了阮希圣的与众不同。 托物言志 :通过描写阮希圣家中一窗黄卷,来赞美其家族以读书为家风的高尚品质,表达了诗人对这种家风的推崇。 语言特色 :语言简洁直白,用较为通俗的语言表达深刻的情感和观点,使读者能够轻易理解诗人的意图。 意境营造 :诗中营造出一种宁静、闲适...